Методический семинар для учителей русского языка и литературы
В ДИРО состоялась встреча педагогов, где обсуждали, как лучше готовить школьников к экзаменам и какие изменения ждут ЕГЭ и ОГЭ в ближайшие годы.
🔴какие темы нужно прорабатывать глубже, чтобы школьники чувствовали себя увереннее на экзаменах?
🔴какие изменения планируются в КИМах 2026 года?
🔴какие ошибки чаще всего допускают выпускники и как помочь им их избежать?
💬«Глубокая работа с ключевыми темами программы — это не только подготовка к экзамену, но и формирование языковой культуры в целом», — подчеркнула Татьяна Малышева, кандидат филологических наук, член комиссии по разработке КИМ ГИА по русскому языку.
💬Опыт практиков оказался не менее ценным. «Мы видим, что детям нужна не просто тренировка по тестам, а системная работа над пониманием текста и умением выражать собственную мысль», — отметила Патима Нариманова, замдиректора по УВР гимназии №7 города Махачкалы.
💬Особое внимание уделили и литературе. «Важно, чтобы ребята учились видеть в художественном произведении не только сюжет, но и смыслы, которые автор вкладывает. Это помогает глубже понимать задания экзамена и писать более содержательные сочинения», — сказала Марьям Сулейманова, доцент ДГПУ, председатель предметной комиссии по литературе.
Итог семинара — педагоги получили свежие ориентиры, методические рекомендации и понимание того, куда двигаться дальше, чтобы результаты ЕГЭ и ОГЭ в республике становились выше.
