Наверняка вы не раз, сидя в налоговой и заполняя документы на налоговый вычет, думали: «Почему мне об этом не рассказали в школе?». Команда фонда «Полдень» так думает каждый раз и даже уже составила список знаний и мягких навыков, которые бы не отказалась получить на несколько (десятков) лет раньше. Список разместили на сайте акции «Чему не учат в школе».
Акция «Чему не учат в школе» — это хороший повод для людей моего поколения поностальгировать и вспомнить свои школьные годы. В них было много ярких, моментов, которые каждый из нас пронесёт с собой через всю жизнь.
И вместе с тем наверняка были ситуации, где мы просто не знали как быть. Будь то первые отношения — важное и радостное событие в жизни — или случаи травли, противостояния мнению большинства и нарушения личных границ. Навыки поведения в таких ситуациях так же важны, как и знания Законов Ньютона и правил написания слов с жи–ши. Но давали ли нам эти навыки в школе? Нет.
Мы в «Полдне» работаем над тем, чтобы сформировать такие навыки у подростков с опытом сиротства, так как их опыт ещё более ограничен, чем у их сверстников, которым мягкие навыки дают родители, — Ольга Чудова, исполнительный директор Фонда «Полдень».
Благотворительная акция «Чему не учат в школе» приурочена ко Дню знаний и продлится до Дня учителя — 5 октября. Команда фонда «Полдень» собирает истории россиян о том, какие мягкие навыки они хотели бы иметь будучи школьниками. Заполнить опрос можно по ссылке.
С помощью акции команда «Полдня» хочет сказать: мягкие навыки важны для любого человека, а особенно — для подростков с опытом сиротства. По статистике, большинство выпускников детских домов почти не подготовлены к самостоятельной жизни. Умение строить долгосрочные планы, совершать самостоятельный выбор и нести за него ответственность, вести ненасильственную коммуникацию, работать в команде — на формирование этих и многих других навыков подросткам-сиротам требуется больше времени и помощи, чем их сверстникам из семей.
Фонд «Полдень» с 2011 года занимается разработкой образовательных сюжетно-ролевых игр для подростков в трудной жизненной ситуации. С помощью игр они учат подростков заботиться о своём физическом и ментальном здоровье, планировать личный бюджет, работать в команде и ненасильственно решать конфликты, искать учебную мотивацию, строить планы и делать самостоятельный, осознанный выбор.
Прочитать присланные истории и поддержать фонд можно на сайте акции.