В условиях распространения новых респираторных инфекций российские образовательные учреждения вынуждены адаптироваться. Кабинетная система, при которой ученики не переходят из класса в класс, а учителя приходят к ним, становится вынужденной мерой для снижения рисков заражения.
🦠 Содержание
- Введение новых правил
- Причины перехода на кабинетную систему
- Что такое кабинетная система?
- Реакция родителей и педагогов
- Рекомендации по безопасности
💡 Введение новых правил
Со 2 сентября 2025 года школы России переходят на работу в условиях особого режима. Решение о введении кабинетной системы обучения связано с необходимостью снижения рисков распространения респираторных инфекций, включая новый вариант COVID-19 «Стратус» и метапневмовирус.
Меры носят превентивный характер и направлены на обеспечение безопасности учащихся и педагогов в начале учебного года, когда традиционно возрастает число заболевших ОРВИ.
🔍 Причины перехода на кабинетную систему
1. Эпидемиологическая ситуация
- Распространение нового штамма COVID-19 «Стратус»: По данным Минздрава, в России фиксируется рост заражений этим вариантом коронавируса. Ведомство уже подготовило рекомендации для образовательных учреждений, предусматривающие возможность перевода отдельных классов или параллелей на дистанционное обучение в случае выявления вспышек инфекции.
- Активность метапневмовируса и других возбудителей ОРВИ: Хотя метапневмовирус не является новым и хорошо знаком жителям России, его вспышки отмечаются в некоторых странах, включая Китай и Казахстан. Роспотребнадзор осуществляет мониторинг ситуации, но на текущий момент массовых ограничений из-за этого вируса не вводится.
2. Опыт прошлых лет
- Внебольничная пневмония: В конце 2023 года в некоторых регионах России (например, в Псковской области) уже был опыт введения кабинетной системы и закрытия учебных заведений из-за вспышек внебольничной пневмонии. Это доказало свою эффективность для сдерживания распространения инфекций.
🏫 Что такое кабинетная система?
Кабинетная система обучения — это организация учебного процесса, при которой учащиеся не переходят из кабинета в кабинет в течение дня. Вместо этого они находятся в одном помещении, а учителя-предметники приходят к ним для проведения занятий.
Основные особенности системы:
- Снижение контактов между учащимися: Ограничение перемещения по школе уменьшает количество контактов между учениками из разных классов, что снижает риск массового заражения в случае выявления инфекции.
- Закрепление кабинетов за классами: Каждый класс получает постоянное помещение, которое регулярно проветривается и дезинфицируется.
- Гибкость применения: Система может быть введена как для отдельных классов, где выявлены случаи заболевания, так и для всей школы или параллелей в зависимости от эпидемиологической ситуации.
👥 Реакция родителей и педагогов
Введение кабинетной системы вызывает неоднозначную реакцию среди участников образовательного процесса.
Мнение педагогов:
- Положительные стороны: Снижение риска заражения, возможность более тщательной дезинфекции кабинетов.
- Отрицательные стороны: Усложнение работы учителей, которым приходится перемещаться между кабинетами с учебными материалами; отсутствие специализированного оборудования (например, для уроков химии, физики) в закрепленных кабинетах.
Мнение родителей:
- Безопасность детей: Многие родители поддерживают меры, направленные на сохранение здоровья детей.
- Качество образования: Часть родителей выражает обеспокоенность, что обучение в одном кабинете может негативно сказаться на качестве образования, особенно по предметам, требующим специального оборудования.
✅ Рекомендации по безопасности
Для обеспечения безопасности учебного процесса в условиях сохранения рисков распространения респираторных инфекций Роспотребнадзор и Минздрав рекомендуют придерживаться следующих правил:
- Соблюдение гигиены: Регулярное мытье рук, использование антисептиков, дезинфекция поверхностей.
- Проветривание помещений: Регулярное проветривание учебных кабинетов во время перемен.
- Ношение масок: Ношение масок педагогами и сотрудниками школы, а также учащимися (по рекомендации врачей).
- Оставайтесь дома при недомогании: Учащиеся и педагоги с симптомами ОРВИ должны оставаться дома и обращаться к врачу.
🔮 Заключение
Переход школ на кабинетную систему с 2 сентября — это вынужденная и временная мера, направленная на сохранение здоровья школьников и педагогов. Эффективность такого формата обучения уже была проверена на практике в некоторых регионах России в ходе прошлых вспышек респираторных инфекций.
Важно понимать, что решение о дальнейшем сохранении или отмене кабинетной системы будет приниматься индивидуально для каждого образовательного учреждения в зависимости от эпидемиологической ситуации в регионе. Родителям, ученикам и педагогам рекомендуется следить за официальными сообщениями от администрации школы и местных органов образования.
На данный момент система образования России продолжает работу в штатном режиме, а введение ограничений носит точечный характер и направлено на минимизацию рисков без прекращения образовательного процесса.