🔻Не спрашиваем ребенка про оценки и поведение, когда встречаем его после школы 🔹В идеале, если бы он сам вам рассказывал, но если этого не происходит - вопрос оценок явно не должен быть первым и главным Спрашиваем: •Как твое настроение? •Что было сегодня самое интересное/веселое? •Что тебя сегодня удивило? •Что было нового? 🔻Если учитель в вашем присутствии ругает или обвиняет ребенка - вы не должны присоединяться к учителю, даже если обвинения справедливы Ребенок в этой ситуации должен ощущать Вашу поддержку. Поддержка это не значит, что вы одобряете те действия, за которые учитель осуждает вашего ребенка. Это значит что вы не ругаете ребенка хором с учителем, а разбираете эту ситуацию и обсуждаете дома. - «Спасибо, что рассказали, мы обязательно обсудим эту ситуацию дома» 🔻Если вам не нравится учитель - не стоит обсуждать это при ребенке Легче ему от этого не станет, а только увеличит негативные ассоциации и снизит авторитет педагога. 🔻Если вы видите негативное несправедливое о
ПАМЯТКА для РОДИТЕЛЕЙ на новый учебный год! Обязательно применяйте в общении с ребенком.
29 августа 202529 авг 2025
1 мин