Иногда так случается, что наши дети сталкиваются с контентом, который точно не предназначен для просмотра детьми. Обнаруживая это, родители могут испытывать целую гамму сложных и неприятных чувств: растерянность, страх, тревогу, стыд.
Однако, к сожалению, распространенность этого феномена сейчас довольно высока: по статистике, около 80% детей 8-16 лет хотя бы однажды смотрели порнографическое видео.
Что же делать, если вы узнали о том, что это случилось? Вот несколько советов, которые помогут справиться с такой непростой ситуацией.
Сохраняйте спокойствие.
Если вам трудно справиться с эмоциями, дайте себе немного времени на то, чтобы успокоиться. Если ребенок поймет, что эта тема вызывает у вас высокий эмоциональный отклик, его поведение может неосознанно закрепиться. А еще он может начать тревожиться или стыдиться.
Если ребенок сам инициировал этот разговор – поблагодарите его.
Это значит, что уровень доверия между вами позволяет ему приходит к вам даже с очень трудными и неоднозначными темами. Например, можно сказать: “Спасибо, что поделился! Это действительно такая тема, с которой трудно справиться самому”.
Не стыдите ребенка.
Это может быть трудно: на наш стыд влияют воспитание, культура, контекст, собственный опыт. Однако испытывать интерес к сексуальным практикам – нормально, особенно если они эмоционально заряжены. Ваша спокойная позиция поможет ребенку продолжать делиться с вами сложными чувствами, а также не испытывать вредящий стыд в своей интимной жизни, когда он станет взрослым.
Выразите свое отношение к факту просмотра. Важно: формулируйте отношение не к ребенку, а к его поведению!
Если ребенку меньше 10 лет, можно просто спокойно сказать: “Мы этого не делаем. Смотреть такие видео не полезно для развития твоего мозга (это правда: порно формирует нереалистичные представления и потенциально вызывает зависимость). Я забочусь о тебе и не хочу, чтобы тебе было плохо”.
С более старшими детьми можно действовать по-другому. Здорово будет спросить ребенка о его собственном отношении к тому, что он увидел. И после этого обсудить с ним, в свою очередь, ваши мысли и ценности, чтобы ребенок смог сформулировать свою позицию. Постарайтесь вести диалог, а не преподносить урок.
Дайте ребенку понять, что то, что он видел на видео, не имеет никакого отношения к тому, что есть в реальности – как в отношении близости (если ребенок уже знает, что это такое), так и в отношении любви. И что действия, которые представлены на видео, часто транслируют неуважительное отношение к партнеру, действия без согласия, отсутствие заботы.
После этого стоит позаботиться о том, чтобы ограничить доступ к подобным видеоматериалам.