В вопросе о присутствии произведения Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ" в школьной программе нашим парламентариям и Минпросвещению стоит обратить

В ответ на пост

В вопросе о присутствии произведения Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ" в школьной программе нашим парламентариям и Минпросвещению стоит обратить внимание на опыт братской Белоруссии.

Там молча и без лишних слов исключили ещё в 2021 году все творчество русофоба и врага России — Солженицына из школьной программы. За это огромное уважение руководству Белоруссии, в том числе и А.Г.Лукашенко.

Прекрасно там понимают, не воспитывает Солженицын патриотов, как считают наше Минпросвещения.

Ранее я высказывался на данную тему:

” Возможно ли привить любовь к

семье ребенку, говоря ему лишь гадости о ней? А патриотизм очерняя Родину возможно?

Солженицын представляет Родину в лице предателя своего народа... Власовцы и красновцы представлены не как предатели, а голодные люди в безысходном состоянии. А далее писатель и вовсе возводит власовцев в ранг святого мученика, предлагая его сделать символом книги! И не слова о том, как те же красновцы шашками рубили пленных, не говоря уже о власовцах... Солженицын дает читателю понять:  в том, что были предатели в прибалтике, бандеровцы на Украине- виноваты "советы", мол это от безысходности. А мнение что власовцы освободили Прагу искажает историческую реальность. Что касается реального участия дивизии Буняченко, то она  заняла лишь  некоторые районы Праги и вела переговоры с американцами о получения статуса союзников и гарантий об избежании наказаний за преступления в течении всей войны. Однако не получив их— покинула Прагу не дожидаясь советского наступление и была распущена. Таким образом писатель оправдывает власовцев, бандеровцев, красновцев! Все это способствует искаженнию исторического восприятия у школьников. ”

И в данном вопросе мое мнение не изменилось — данный литературный яд должен быть исключен из школьной программы и более не отравлять умы нашего юного поколения.