Сегодня в рубрике «После пар» знакомимся с музыкальным увлечением председателя Объединённого Союза обучающихся «Союз студентов НИУ «БелГУ» Александры Фёдоровой.
— Привет, Саша! Расскажи, как в твоей жизни появилась музыка и игра на фортепиано?
— На самом деле творчество и искусство появились в моей жизни в один момент. Родители привели меня в музыкальную школу, и я сразу выбрала для себя фортепиано, танцы и рисование. И на самом деле осваивать это все одновременно оказалось проще, чем если бы это было по отдельности.
Мне очень нравился сам вид фортепиано и его звучание, и, конечно же, в детском возрасте очень хотелось пошлёпать по клавишам.
— Помнишь ли ты свой первый урок фортепиано? Какие эмоции испытывала?
— Очень хорошо помню. Мне шесть лет, меня заводят в кабинет, где стоит большой и красивый рояль. За ним сидит мужчина — позже я узнала, что это был директор музыкальной школы — и предлагает мне познакомиться. После знакомства мне не терпелось понажимать клавиши и показать папе, как я сходу умею, но меня остановили. Директор начал медленно нажимать на клавиши и просил меня хлопать в такт. Сначала это было три ноты, затем шесть с разной скоростью, потом десять. Все такты и скорость я хорошо воспроизвела, и после этого мне дали «поиграть» на фортепиано. Ну а после воодушевлённая я начала постигать это нелёгкое искусство.
— Что любишь играть сейчас: классику, современное или всё сразу?
— Сейчас я играю для себя и для родных. Конечно же, родители больше любят классику, то, что я выучила ещё во время учёбы: полонез Агинского, «Лунная соната» Бетховена. А для себя иногда разучиваю современные популярные песни, те, чья мелодия легко переносится на фортепиано.
— Сталкиваешься ли ты со сложностями в игре на фортепиано?
— Раньше, особенно при участии в конкурсах всегда испытывала волнение, чем старше становилась — тем больше волновалась. Бывало и такое, что руки сами играли, пока голова судорожно думала о том, что забыла ноты. Сейчас основная трудность — нехватка времени, но я стараюсь не запускать этот навык и уделять ему хотя бы час в неделю.
— А было желание освоить другие музыкальные инструменты?
— Конечно, но уже не в рамках музыкальной школы, а как самоучка. Пыталась освоить гитару, флейту и варган. Но, к сожалению, дальше гаммы от «до» до «си» не сложилось. Все эти инструменты покорно ждут своего часа в моей комнате.
— Часто хобби влияет и на другие сферы жизни. Музыка в чём-то тебе помогает?
— Расслабление — основная помощь музыки для меня. Когда играю сама, не думаю ни о чём, кроме музыки. Когда слушаю игру других, вспоминаю только самое светлое и тёплое, воображаю разные образы. Современная музыка тоже не обходит меня стороной, очень люблю слушать музыку в машине, пока куда-то еду.
— Спасибо за твой рассказ! В конце дай совет или напутствие тем студентам, которые совмещают учёбу, активную жизнь и творчество. О чём стоит помнить?
— Помнить, ради чего начали и что зажгло искру, не забывать о себе и отдыхе. А ещё стараться наслаждаться каждым моментом этого яркого периода жизни.
Беседовала Мария Червоная