Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Игровая медиация - что за зверь такой ?

Каждый профессиональный медиатор, проходивший обучение, наверняка был участником игровой медиации. Игровая медиация-это способ обучения и проверки навыков медиатора на основе моделирования реальной ситуации, требующей разрешения на процедуре медиации. В игровой форме участники принимают на себя роли сторон процедуры и медиатора с целью обучения и/или проверки знаний и навыков профессиональных медиаторов. В настоящее время сложилась практика проведения игровых медиаций, при которой разыгрывается кейс между медиатором/медиаторами и сторонами смоделированного спора. При проведении такой медиации участвуют наблюдатели, а также тренер-медиатор, который дает обратную связь пл итогу работы медиатора. Наша команда выделяет ряд недостатков в таком образовательном процессе, а именно: С одной стороны это недостаток для самих наблюдателей. Ведь со стороны кажется, что «я так тоже могу» или «ну, это слишком просто», или «я посмотрю как надо и буду делать также». А если сесть на место медиат

Каждый профессиональный медиатор, проходивший обучение, наверняка был участником игровой медиации.

Игровая медиация-это способ обучения и проверки навыков медиатора на основе моделирования реальной ситуации, требующей разрешения на процедуре медиации.

В игровой форме участники принимают на себя роли сторон процедуры и медиатора с целью обучения и/или проверки знаний и навыков профессиональных медиаторов.

В настоящее время сложилась практика проведения игровых медиаций, при которой разыгрывается кейс между медиатором/медиаторами и сторонами смоделированного спора. При проведении такой медиации участвуют наблюдатели, а также тренер-медиатор, который дает обратную связь пл итогу работы медиатора.

Наша команда выделяет ряд недостатков в таком образовательном процессе, а именно:

  • Наличие наблюдателей.

С одной стороны это недостаток для самих наблюдателей. Ведь со стороны кажется, что «я так тоже могу» или «ну, это слишком просто», или «я посмотрю как надо и буду делать также». А если сесть на место медиатора самому, то все выглядит уже совсем иначе.

С другой стороны это недостаток для работающего медиатора, на которого оказывается давление за счет наличия наблюдателей. Этот фактор порождает страхи («а что подумают», «а вдруг я ошибусь» и тп) и волнение. Вместо образовательного процесса часто получаем место для стресса и нерационального поведения.

  • Стороны-другие медиаторы.

И тут кроется ряд крайностей:

Или хочется подыграть, чтобы не завалить.

Или, напротив, хочется излишне усложнить работу коллеги.

  • Время

Как правило, на игровую медиацию отводится 2-3 часа. То есть то, что медиатор в реальной жизни делает несколько встреч, надо показать за несколько часов.

  • Ожидание идеального финала

При том, что время игровой медиации ограничено, к сожалению, часто «успешность» работы медиатора оценивается лишь фактом «договоренностей» или «отсутствия договоренностей» игровых сторон процедуры.

Между тем медиация не обязана заканчиваться договоренностями. И даже базовый Федеральный закон «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» предусматривает 5 способов окончания процедуры. И все они законны. Но самое главное, что ни один из вариантов окончания медиации не говорит о хорошей работе медиатора. Напротив-договоренности могут и случиться, но при этом работа медиатора будет недопустимой (например, медиатор работал в манипулятивных техниках и буквально «продавил» или навязал решение спора сторонам)

  • Обратная связь с задержкой

Зачастую после игровой медиации обратную связь тренера приходится ждать. К моменту, когда обратная связь появляется, уже забываются детали медиации.

Учитывая эти моменты, мы разработали и уже активно применяем новую

модель игровой медиации, о которой обязательно расскажем в следующих статьях

Наш метод является нетипичным. Скоро расскажем почему
Наш метод является нетипичным. Скоро расскажем почему

Поделитесь, были ли вы участниками игровой медиации? Возможно, вы можете выделить другие недостатки этого способа обучения?