Найти в Дзене

Ошибаетесь и вы, и преподаватель 🤷‍♀️

Многие студенты часто переживает из-за того, что делают ошибки когда учат 🇺🇸. Это заставляет их чувствовать себя неуверенно и мешает преодолеть «языковой барьер». Но студенты могут упускать из вида, что иногда преподаватели тоже ошибаются. Хотите достигнуть успеха в жизни, карьере или изучении английского? Тогда ошибайтесь.
Преподаватели тоже ошибаются, и это нормально. Разница тех, кто в итоге приходит к успеху: Мы не всегда знаем ответ сразу, можем пересмотреть методику или постфактум осознать, что что-то объяснили не так эффективно. Но это не делает нас плохими профессионалами. Это делает нас людьми, дает возможность скорректировать ошибки. Иногда на занятиях, когда я делаю ошибки/ оговорки, я прошу студента обратить внимание на то, какую ошибку я сказала. Я прошу студента откорректировать мою ошибку и объясняю, как правильно и почему. ⚠️ Мозг учится через метод проб и ошибок. Когда вы ошибаетесь, мозг фиксирует разницу между «правильно» и «неправильно». Контраст помогает лучше з
Оглавление

Многие студенты часто переживает из-за того, что делают ошибки когда учат 🇺🇸. Это заставляет их чувствовать себя неуверенно и мешает преодолеть «языковой барьер».

Но студенты могут упускать из вида, что иногда преподаватели тоже ошибаются.

Хотите достигнуть успеха в жизни, карьере или изучении английского? Тогда ошибайтесь.

Преподаватели тоже ошибаются, и это нормально.

Ошибаются все

Разница тех, кто в итоге приходит к успеху:

  1. Признать наличие ошибки (и не бояться этого).
  2. Узнать, как правильно.
  3. Закрепить на практике, чтобы заменить в памяти ошибочный вариант на верный.

Как преподаватели, мы...

Мы не всегда знаем ответ сразу, можем пересмотреть методику или постфактум осознать, что что-то объяснили не так эффективно. Но это не делает нас плохими профессионалами. Это делает нас людьми, дает возможность скорректировать ошибки.

Иногда на занятиях, когда я делаю ошибки/ оговорки, я прошу студента обратить внимание на то, какую ошибку я сказала.

Я прошу студента откорректировать мою ошибку и объясняю, как правильно и почему.

Ошибки = Прогресс

⚠️ Мозг учится через метод проб и ошибок. Когда вы ошибаетесь, мозг фиксирует разницу между «правильно» и «неправильно». Контраст помогает лучше запоминать и дольше удерживать информацию.

Осознанные ошибки

Для быстрого роста нужно выходить из зоны комфорта — а значит, часто ошибаться.
Пробуйте иногда специально говорить с ошибками, а потом себя исправлять.

Смотрите на реакцию людей — вы поймете, что всем без разницы.
Это снижает страх ошибок и языковой барьер.
«Я не боюсь ошибаться = я не боюсь говорить».

Мои No & Yes, когда я ошибаюсь на глазах у студентов:

No:

🚫 Сделать вид, что всё ОК, так и должно быть.

🚫 Строить из себя мега-эксперта, будто я никогда не ошибаюсь.

🚫 Жестко разделять роли «преподаватель–студент», «коуч–клиент».

🚫 Я не знаю, как произносится слово, поэтому выдумываю произношение.

🚫 Зацикливаюсь на ошибке, стыжусь и закрываюсь.

Yes:

✅ Признать, что я сделала ошибку, и попросить студентов исправить меня.

✅ Поддерживать равные роли со студентом: открытый, доверительный диалог, совместная работа на результат.

✅ Если не знаю/не помню произношение — вместе со студентом открываю словарь Longman и слушаю, как правильно.

✅ Признаю ошибку и применяю метод замены: обращаю внимание на неправильный вариант, затем несколько раз повторяю правильный с примерами. Периодически использую правильный вариант в разных ситуациях.

Мой подход

Мой подход к обучению - это создание безопасного пространства для экспериментов, ошибок и роста.

🚀 Если вы хотите довести свой English до достойного уровня, спокойно использовать 🇺🇸 в жизни и работе → напишите мне.

Давайте вместе сделаем английский язык не просто навыком, а вашим конкурентным преимуществом.