Каждую минуту в головах людей возникают идеи, как улучшить этот мир. Но, как показывает практика, претворить эти идеи в жизнь непросто. Бывает и так, что даже очень хорошую идею можно испортить. Вот примерно то же самое получилось и с идеей о переходе на семейную форму обучения.
Что такого хорошего в идее перехода на семейную форму обучения
Вот казалось бы, все плюсы семейного обучения на лицо:
- индивидуальный подход не на словах, а на деле, так как весь процесс обучения подстроен под конкретного ребёнка
- можно выбрать любую программу обучения, любой учебник
- расписание занятий и продолжительность уроков настраиваете под себя
- больше времени на другие полезные занятия и отдых
- нет домашних заданий, у родителей остаётся больше времени на свои дела.
Даже минусы, если немного подумать, превращаются в плюсы:
- Вы работаете и не можете заниматься с ребёнком сами. Так есть семейные классы, где дети так же, как и в школе, проходят программу. Только в этих классах детей в несколько раз меньше, чем в школьных классах. Меньше уроков (изучают только основные предметы). Часто безотметочное обучение.
- Вы не уверены, что ребёнок получит должное образование на семейной форме обучения. А в школе получит?
- Ребёнка трудно контролировать: будет сидеть в гаджетах весь день и не учиться. Или просто спишет из ГДЗ. Тут можно предложить продумать распорядок дня ребёнка, записать на кружки, ввести каждодневные отчёты о выполнении заданий с объяснением, как именно ребёнок выполнял эти задания. И опять же в помощь семейные классы, где функции контроля возьмёт на себя педагог.
- У ребёнка сузится круг общения. А вы уверены, что вашему ребёнку нужен именно такой круг общения, какой есть в школе? Может, стоит подумать, где найти для ребёнка подходящий именно ему круг общения? Подходящий по интересам, по уровню развития и воспитания.
Итак, посмотрим, что в итоге. Комфортное обучение, высокий уровень образования, увеличение количества вариантов выбора будущей профессии. Все эти возможности увеличиваются в разы при поддержке грамотных педагогов, которых вы выбираете для ребёнка сами.
По сути семейное обучение - это элитное обучение с минимальными затратами!
Раз так всё замечательно, почему же большинство родителей по-прежнему выбирают проторённую дорожку в школу?
Кто враг?
При общении с родителями я выяснила самые актуальные причины, почему родители не спешат переходить на семейную форму обучения. Расположу их по степени "популярности".
Первая причина. Сильна традиция: дети должны учиться в школе. У государственных школ нехватки в учениках нет: государство об этом позаботилось, прикрепив каждого потенциального ученика к школе по месту прописки. С помощью социальных роликов и оптимистичных речей чиновников от образования у родителей вырабатывают уверенность, что общеобразовательная школа - единственное место для получения качественной и всеобъемлющей помощи в обучении и развитии ребёнка.
Частные школы заказывают за огромные деньги рекламу с красивыми картинками и завлекательными "плюшками", чтобы набрать учеников. (Но по сути это те же самые школы, где на родителей возлагается ещё большая нагрузка, чем в обычной школе, да ещё за свои же деньги).
Вторая причина. Боязнь нестабильности. Школы не закроются, ребёнка из школы не выгонят, сдаст экзамены и получит аттестат. На семейной форме обучения надо всё решать самим: чему учить, как учить, где сдавать аттестацию, чем занять ребёнка в свободное от учёбы время, где найти хорошего педагога. (Кстати, с семейной формы обучения можно перейти на школьное обучение в любое время).
Третья причина. Укоренившиеся стереотипы: ребёнок должен учиться в социуме, в школе работают только профессиональные учителя (то есть те, кто учился своей профессии в государственных университетах и хорошо знает свой предмет), в школе безопасно, школа гарантирует полноценное качественное образование, школьные оценки - показатель качества обучения и др.
Четвёртая причина. Хорошего педагога очень сложно найти. И это правда. Халтурщиков у нас полно во всех профессиях. Но как известно, если долго мучиться, что-нибудь получится. То есть при желании эту проблему можно решить.
Пятая причина. Дискредитация семейного обучения. От учителей можно слышать такие истории, что у ребёнка, находившегося на семейном обучении и перешедшего в школу, знаний ноль, работать и учиться не хочет. В общем, семейное обучение приносит только зло.
Но как я уже сказала, халтурщиков у нас хватает. И не только среди учителей, но и среди родителей. Семейное обучение - это не уход от трудностей школьного обучения, это не перекладывание ответственности за учёбу ребёнка на нового педагога. Это не повод учить "чему-нибудь и как-нибудь". Это осознанный выбор ответственных за судьбу своих детей родителей.
А какие ещё причины на ваш взгляд препятствуют массовому переходу на семейное обучение? Напишите в комментариях.
Итог
Название статьи подразумевает ответ на вопрос "Кто не сможет перейти на семейное обучение?" Но проще сказать, для кого переход на семейное обучение действительно пойдёт на пользу:
ВСЕМ, кто по-настоящему озабочен качественным образованием для своего ребёнка на высоком уровне и понимает, что школа этого дать неспособна чисто физически.
ВСЕМ, кому важно научить ребёнка быть самостоятельным, ответственным, креативным, чтобы получить больше возможностей для применения в будущем своих способностей;
ВСЕМ, кто думает, как сохранить физическое и психическое здоровье своего ребёнка (и своё тоже) во время учёбы.
Если вы уже решились перейти на семейную форму обучения и ищете педагога или семейный класс для своего ребёнка, посмотрите для примера, как устроено обучение в моих семейных классах. Будет потом, с чем сравнивать.
Подпишитесь на мой канал. Со своими подписчиками я делюсь только теми знаниями в области образования, которые проверены мной на практике, и о которых мне интересно было бы знать ваше мнение.