Интернет вещей (IoT) — это технология, которая объединяет умные устройства и датчики в единую сеть, позволяя им обмениваться данными и работать автоматически. В школах IoT все чаще используется как инструмент практического обучения — когда сами ученики работают с реальными устройствами, собирают данные и управляют процессами.
Зачем внедрять IoT-оборудование в учебный процесс
Делает уроки наглядными и увлекательными
IoT позволяет перейти от сухой теории к практическим экспериментам в реальном времени. Это превращает урок в исследовательскую лабораторию, а ученики становятся активными участниками процесса, а не просто слушателями.
Формирует инженерное и технологическое мышление
Работая с IoT-оборудованием, школьники учатся анализировать задачи и искать технические решения. Такие проекты требуют комбинации знаний из физики, информатики, математики и инженерии, формируя системное мышление и навыки работы с современными технологиями.
Развивает навыки работы с современными технологиями
IoT-оборудование — это не просто набор датчиков и микроконтроллеров, а реальная модель цифрового мира, в котором мы живем. Это универсальные компетенции, которые пригодятся не только в IT, но и в науке, инженерии, медицине, экологии и других областях.
Примеры учебных IoT-проектов для школьников
1. Мини-метеостанция
- Оборудование: датчики температуры, влажности, давления, скорости ветра; микроконтроллер (Arduino, Raspberry Pi).
Задача: собрать данные о погоде на школьной территории и передавать их на онлайн-панель.
Учебная ценность: интеграция физики, информатики и географии; работа с реальными данными.
2. Умная теплица
- Оборудование: датчики влажности почвы, температуры и освещенности; система автоматического полива; фитолампы.
Задача: создать теплицу, которая сама регулирует условия для растений.
Учебная ценность: изучение биологии и экологии на практике, навыки программирования автоматических сценариев.
3. Модель «Умного дома»
- Оборудование: датчики движения, освещенности, температуры; сервоприводы; Wi-Fi-модуль.
- Задача: построить макет дома, который автоматически включает свет, регулирует климат и отправляет уведомления на телефон.
- Учебная ценность: понимание принципов автоматизации, энергосбережения и IoT-интеграции.
4.Автоматическая система полива для комнатных растений
- Оборудование: датчик влажности почвы, мини-насос, контроллер.
Задача: поливать растения только при необходимости, экономя воду.
Учебная ценность: экология, инженерные навыки, практическое программирование.
ГК «Новация» — ваш надежный партнер в оснащении школ
ГК «Новация» помогает школам превращать уроки в практические лаборатории. Мы предлагаем оборудование и решения, с которыми ученики самостоятельно изучают технологии Интернета вещей, создают проекты и проводят эксперименты:
- Лабораторные наборы с датчиками и контроллерами для уроков физики, химии и биологии.
- Умные теплицы и макеты для экологических и инженерных проектов.
- Комплекты для робототехники и автоматизации, позволяющие создавать мобильные и стационарные IoT-устройства.
- Системы мониторинга и анализа данных, чтобы ученики могли работать с реальными измерениями.
Мы сопровождаем школы на каждом этапе:
- Подбираем оборудование под учебные программы и задачи,
- Помогаем оформить документы,
- Доставляем заказы в любой уголок России.
Свяжитесь с нами для консультации.
📲 +7-3452-56-03-52
☎ +7 (800) 200-52-53
📩 info@n-72.ru
