Что такое "интересно"?
Названием поста намеренно излишне гротескное. Я объясню его немного позже. А сейчас еще раз предлагаю уточнить цель. Надо написать не просто рассказ, а интересный для читателю рассказ.
И тут встает вопрос, а что такое "интересно"? Одному человеку может быть интересно любоваться полотнами Рафаэля, а другому - неинтересно. Почему? Правильно! Дело во вкусе!
И все же есть некоторые приемы, как мне кажется, которые могут увлечь любого читателя. Вот один из них.
Ответ - в телеке
Каждый из нас хотя бы раз смотрел по телеку или перед просмотром заинтересовавшего видео какой-нибудь рекламный ролик. Кто-то скажет: где рекламный ролик, а где рассказ?. Рассказ же - это ЛИТЕРАТУРА, а ролик всего лишь банальная коммерция. Во-первых, и рассказ, и рекламный ролик объединяет то, что в их основе лежит история. Во-вторых, и у рассказа, и тем более у рекламного ролика есть задача, чтобы его дочитали-досмотрели до конца. А что надо сделать, чтобы рассказ или ролик был прочитан-досмотрен до конца? Правильно! Оба они должны быть интересными (чтобы это не значило).
Быть досмотренным до конца для рекламных роликов - это задача, если говорить образно, жизни и смерти. Не будет ролик интересным, не выстрелит реклама, не будут покупать товар, все затраты будут напрасны, и компания, производящая этот товар, может обанкротиться.
Давайте разберемся
За счет чего же "выживают" рекламные ролики? Как у них получается заинтересовать зрителя? Среди прочего арсенала я бы выделил тот, который подходит для использования при написании рассказов. Это частая смена связанных между собой событий. Давайте посмотрим рекламный ролик из серии "Папа может", где рекламируется колбаса похожая на "Докторскую"[1].
________________________________________
[1] - Предлагаю сейчас не обращать внимание на реальные или мнимые качества данного продукта, а сосредоточиться на том, какие способы авторы этого ролика использовали для привлечение внимания зрителя.
Ролик длится 34 секунды. За это время он показывает 13 событий, которые на мой взгляд, заставляют зрителя внимательно следить за происходящим на экране.
13 событий
(1) Первое событие-знание. Мы видим на диване сидят огромный мужик, а-ля Шрек и маленькая девочка. Они смотрят телевизор. Это событие для зрителя, так как это первая сцена, она запускает все действие.
(2) Второе событие. На экране телевизора, который в ролике, другая девочка есть хот-дог.
(3) Девочка рядом с мужиком а-ля Шрек грустит. Мы видим ее грустное лицо.
(4) "Шрек" предлагает ей бутерброд.
(5) "Шрек" виртуозно работает ножами.
(6) Колбаса кусками сыплется на разделочную доску.
(7) Девочка делает недовольное лицо.
(8) "Шрек" расстроен.
(9) "Шрека" осеняет. Он нарезает колбасу звездочками.
(10) "Шрек" приставляет колбасную звездочку к своему глазу и улыбается.
(11) Колбасные звездочки замедленно падают на ломоть хлеба.
(12) "Шрек" передает готовый бутерброд с колбасными звездочками девочке.
(13) Девочка в восторге.
Одно из другого
Чего добивались создатели этой рекламы, когда показывали столько событий за такой короткий отрезок времени? Они хотели привлечь внимание зрителя. Каждое событие цеплялось за сознание смотрящего рекламу, а потом перебрасовывало его к другому событию. Причем это надо было делать так, чтобы зритель не сорвался "с крючка". Основное правило для этого, чтобы события вытекали друг из друга[2]. Представьте, что в этом ролике, в вышеуказанной череде событий появился бы какой-нибудь другой персонаж, о котором ничего неизвестно. На мой взгляд, это привело бы к тому, что зритель бы отвлекся, потерял цепь событий и, возможно, прекратил бы просмотр ролика.
____________________________________________
[2] - Об этом я писал в этой публикации.
Почему я считаю, что надо брать пример с рекламных роликов? Потому что они выживают. А если выживают, значит, они эффективны. Значит, те приемы, которые они используют, работают.
Остальное, но не менее важное
Если будете смотреть вышеуказанную рекламу, то обратите и на другие приемы, которые используют авторы этого ролика. Главный - они рассказывают историю. В ней есть примечательные персонажи, один из них (девочка) в сложной ситуации, ведь она грустит. Другой персонаж, "Шрек" пытается ей помочь. Сначала у него ничего не получается. Но потом он находит выход из положения. Девочка "выручена из беды", она уже не грустит. Счастливый конец.
Ну, что же? Способ привлечения внимания читателя выявлен. Остается проверить его в деле. Для этого я попытаюсь написать рассказ, в котором будет цепочка событий, с помощью которых я буду привлекать внимание читателя. Об этом в следующей публикации.
Кто же "гибнет" за металл?
Рекламщики работают за деньги. Вопрос, как привлечь внимания зрителей для них звучит, как заработать кусок хлеба. Уже только поэтому, если мы хотим написать интересный рассказ, то стоит присмотреться к их работе.
Всем успехов в творчестве!
***
Другие мои литературные произведения: фантастика и фэнтези, детективы, мистика, реализм.
Интересные темы: как придумать (25 статей), как написать (56 статей), как продвинуть (14 статей).
#литература, #литературныеконкурсы, #рассказы, #написатьрассказ, #придуматьисторию, #какстатьписателем, #писатели #творчество #размышления #авторам #книги