Самый спорный способ запомнить персидские глаголы навсегда.
Учить их как песни.
Открыла я этот метод случайно. Ученица готовилась к экзамену, мучилась со спряжениями две недели. Ничего не запоминалось.
Тогда я взяла глагол хордан — есть — и пропела его под мелодию Калинки😊 Ман михорам, то михори, михорад — как припев русской песни.
Она засмеялась: Вы шутите? Я же взрослый человек!
Через три дня принесла домашнее задание. Все глаголы правильно. Рассмеялась: «Не могу выкинуть эту мелодию из головы!»
Учите глаголы как песни😊
Да, именно как песни. Не как скучные таблицы спряжений. Не как грамматические схемы, а как мелодии, которые застревают в голове.
Персидский язык музыкален по своей природе. В нем есть ритм, есть мелодия. Глаголы спрягаются почти как припевы в песнях — с повторяющимися окончаниями.
Возьмите глагол хордан — есть.
Ман михорам — я ем. То михори — ты ешь. У михорад — он ест. Ма михорим — мы едим. Шома михорид — вы едите. аанhа михоранд — они едят.
Слышите ритм? Ми-хо-рам, ми-хо-ри, ми-хо-рад. Это же почти рэп.
А теперь глагол рафтан — уходить. Мен миравам, то мирави, у миравад, ма миравим, шома миравид, аанhа мираванд. Под ту же мелодию!
Мои коллеги крутят пальцем у виска, подсмеиваются: «Серьезные студенты так не учатся. Нужны таблицы, правила, логическое понимание системы»
И их ученики тратят месяцы на то, что мои осваивают за две недели.
Персидские глаголы действительно логичны. У них есть четкая система.
Настоящее- будущее время :
приставка ми + основа н.в. глагола + личное окончание.
Но логика работает только когда вы уже знаете основы наизусть. А чтобы их запомнить, нужна механическая память.
И здесь музыка — ваш лучший друг.
Мозг устроен так, что музыкальную информацию он запоминает легче текстовой. Вы же помните слова песен, которые слышали годы назад, а параграф из учебника забываете через день.
За годы работы я заметила: ученики, которые не стесняются петь глаголы, запоминают спряжения в пять раз быстрее. Проверено на десятках студентов.
Возьмите десять самых частых персидских глаголов. Рафтан — уходить, омадан — приходить, будан — быть, дааштан — иметь, кардан — делать. Пропойте их спряжения под мелодию Подмосковных вечеров или В лесу родилась елочка.
Звучит глупо? Зато работает!!
Дети в Иране именно так учат родной язык. Они поют считалочки типа йе, до, се — раз, два, три — и автоматически запоминают правильные формы глаголов. Никто их не заставляет анализировать грамматические структуры.
А взрослые студенты сидят над таблицами и мучаются.
Есть проблема: некоторые стесняются петь. Особенно мужчины. Особенно в группах.
Тогда я предлагаю простое решение: ритмично проговаривать. Как рэп. Как считалочку. Главное — создать ритмический паттерн.
Единственный минус — вы можете выглядеть странно, когда напеваете персидские глаголы в общественном транспорте😊
Зато через две недели будете спрягать любой глагол автоматически, не думая о правилах.
А как вы запоминаете глаголы? Зубрите таблицы по старинке или пробовали необычные методы? И главный вопрос: готовы ли вы выглядеть немного глупо ради быстрого результата, или считаете, что взрослые должны учиться только серьезно?