Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Канские ведомости

Обязательно к прочтению

Помню, когда училась в школе, каждый год нам выдавали список литературы на лето. Есть такой список и у моего младшего сына. Он включает в себя 21 произведение отечественных и зарубежных авторов. Август близится к концу, а нам предстоит осилить ещё девять книг. Подозреваю, что не всё нам покорится просто, например «Повесть временных лет». Честно признаюсь: в мои школьные годы она мне далась ох как нелегко! Думаю, мало что изменилось с тех пор, как я была школьницей: нынешние дети наверняка получают от прочтения «Повести…» не больше удовольствия, чем мы. А вот что доставило читательскую радость, так это «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви», когда мы читали её с сыном. В детстве я почему-то не коснулась этой книги. Озадачившись вопросом, обязательно ли чтение летом, нашла вот такое мнение Ефима Рачевского, народного учителя России: «Список литературы на лето рекомендованный, а не обязательный. Учителя составляют его на основе принятой в школе образовательной программы. А та в

Помню, когда училась в школе, каждый год нам выдавали список литературы на лето.

Есть такой список и у моего младшего сына. Он включает в себя 21 произведение отечественных и зарубежных авторов.

Август близится к концу, а нам предстоит осилить ещё девять книг. Подозреваю, что не всё нам покорится просто, например «Повесть временных лет». Честно признаюсь: в мои школьные годы она мне далась ох как нелегко! Думаю, мало что изменилось с тех пор, как я была школьницей: нынешние дети наверняка получают от прочтения «Повести…» не больше удовольствия, чем мы.

А вот что доставило читательскую радость, так это «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви», когда мы читали её с сыном. В детстве я почему-то не коснулась этой книги.

Озадачившись вопросом, обязательно ли чтение летом, нашла вот такое мнение Ефима Рачевского, народного учителя России: «Список литературы на лето рекомендованный, а не обязательный. Учителя составляют его на основе принятой в школе образовательной программы. А та в свою очередь основана на рекомендованной министерством образования и науки примерной программе. Ситуация, на мой взгляд, абсурдная. Все необходимые произведения по-хорошему можно прочитать и в течение учебного года. А списки на лето – дань традиции, которая идет еще со времен СССР».

Читать или не читать литературу по списку – выбор, конечно, за родителями подрастающего поколения. Мы с сыном выбрали читать.

И дело вовсе не в шансах схлопотать «двойку» по литературе, если что-то не будет изучено. Я убеждена: чтение делает нас лучше, нашу речь богаче, оно позволяет нам учиться на чужом опыте, чужих примерах и ошибках, а значит – делает нас сильнее.

А ещё летнее чтение – это способ научиться самоорганизации: ведь надо спланировать свой день, выделить время для литературы.

Сыну из списка больше всего понравились «Путешествия Гулливера» Джонатана Свифта. Отметил захватывающий сюжет, необычность истории.

Мой старший сын, которого я тоже спросила, что из летнего чтения в школьные годы ему доставило удовольствие, назвал Рэя Брэдбери и Михаила Булгакова.

Булгакова я тоже люблю. Помню, когда читала «Мастера и Маргариту», даже завела себе тетрадку, куда записывала особенно понравившиеся цитаты. Тетрадка была «общей» на 48 листов. Исписала её от корки до корки (потом и на уроке пригодилось).

Что будем читать сегодня вечером, пока не знаю. Распорядителем нашей читательской программы выступает сын. Доверюсь его выбору.

Уверена в одном: вечер, проведённый вместе за книгой, – это удачное завершение любого, даже самого напряжённого дня.

Автор: Ольга Величко.