Дарья Калямина окончила программу «Филология» НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург в 2022 году, а сегодня работает GR-специалистом в АО «Полиметалл УК» — крупнейшей российской серебродобывающей компании. В интервью она рассказывает, как «чувство слова» и навыки системного мышления, полученные в Питерской Вышке, помогают ей выстраивать коммуникации между бизнесом и государством.
Карьерная траектория выпускницы
По первому образованию я филолог, по второму — политолог. В 2022 году окончила программу «Филология» НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.
Сейчас работаю GR-специалистом (организация отношений с органами государственной власти) в АО «Полиметалл УК». Если кратко, то от GR во многом зависит стратегия развития компании, а впоследствии и экономические показатели нашей страны. Мы взаимоувязываем государственные, частные, общественные, экологические интересы в единую стратегию на основе баланса ожиданий большого количества заинтересованных сторон. В числе моих основных обязанностей — подготовка материалов с обоснованием позиции компании, организация взаимодействия с федеральными органами исполнительной власти для получения необходимых ответов и разъяснений.
О выборе университета и образовательных возможностях
Теоретики рационального выбора меня бы точно не поняли, но действительность была такой: оказавшись в стенах Питерской Вышки в дни приемной кампании, я не захотела уходить.
Для меня филология — это не просто образование, а образ мышления. Создание текста — целое текстопроизводство, где мы входим в разные роли («поисковика», «интерпретатора», «созидателя»). У филологов есть уникальный навык «чувства слова», который они постоянно оттачивают. В моей работе это крайне важно. Я и сегодня продолжаю развивать его, но учителем уже является Сергей Игоревич, GR-директор «Полиметалла», а основу этого навыка, безусловно, заложила Вышка.
Каждая дисциплина сформировала у меня определенную систему мышления. Самыми полезными в профессиональном плане оказались майнор «Коммуникации в бизнесе» и межкампусная дисциплина «Язык современных медиа: от канцелярита до молодежного сленга», вдохновляющими — научно-исследовательский семинар «Русская эмиграция как место памяти» и предмет «Теория и типология мирового фольклора».
Благодаря учебе я выработала ценные навыки, прежде всего — коммуникативные. Их применение не ограничивается работой. В свободное время жизнь у меня не менее интересная и насыщенная.
Один из проектов, который позволил мне развить коммуникабельность, — «Медиамастерская Питерской Вышки». Руководителем был Иван Александрович Власов, на тот момент генеральный директор «Комсомольской правды» в Санкт-Петербурге (сейчас он возглавляет управление регионального развития ТАСС). После нескольких встреч Иван Александрович назначил меня координатором проекта. За это время я развила такие навыки, как целеполагание, многозадачность и креативность. После каждой встречи мы писали эссе, которые оценивали руководители СМИ, журналисты. В треке «Телевидение будущего: что будут снимать? почему будут смотреть? на чем будут зарабатывать?» мою работу объявили лучшей. Это был настоящий полет мыслей в историческое прошлое — в Монпарнас, духовный центр русской эмиграции. Роль шофера-эмигранта в Париже, рассказанного мною, превосходно сыграл бы Олег Янковский.
Еще один важный навык, наработанный в университете, — планирование своего времени. Каждый студент ВШЭ знаком с дедлайном 23:59. За время учебы тайм-менеджмент стал неотъемлемой частью моего дня. В первые месяцы работы в «Полиметалле» по своей инициативе начала отправлять руководителю отчет по выполненным задачам и план на следующую неделю по разработанному формату, позже подобный еженедельный планинг он решил внедрить для всех.
Вспоминая студенческие годы, могу сказать, что было много заданий, по которым ответ не лежал на поверхности. Так я научилась декомпозировать большие и сложные задачи. В работе этот метод также использую.
Конструктор карьеры: как филологи формируют индивидуальный профессиональный трек
У студентов нашего филфака есть возможность сформировать образовательный трек самостоятельно. Я выстроила программу таким образом, что пробовала себя в редакторской деятельности, журналистике, медиа, комплаенсе и других направлениях.
Так, например, практику я проходила в отделе статистики и аналитики коммерческой дирекции аэропорта Пулково. Даже в цифрах навыки филологов могут найти свое применение: ведь данные также нужно правильно интерпретировать и представлять.
Отдельно отмечу, что в нашем университете проектная деятельность развита на высоком уровне. Так, недавно прошла встреча для студентов со мной и Маргаритой Кириной (выпускница НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург, сейчас преподает в нашем вузе). Мы с ней организуем проект по анализу регуляторной политики с помощью искусственного интеллекта при поддержке АНО «Мосстратегия». Я была приятно удивлена, что нашим филологам откликнулась эта тема: для них новое и сложное — это про возможности.
Скажу честно, учиться в Вышке сложно, но это очень хороший фундамент, на основе которого можно сделать достойный старт. Выпускники Высшей школы экономики однозначно востребованы на рынке труда. Наш вуз учит выходить за рамки шаблонов.
Вышкинское комьюнити: связи, которые работают всю жизнь
Выпускник ВШЭ — часть вышкинского комьюнити навсегда. Мы до сих пор очень хорошо общаемся с Татьяной Юрьевной Шерстиновой, академическим руководителем ОП «Филология». Она, как и раньше, слушает мои истории, радуется успехам. Недавно поддержала реализацию проекта по ИИ. Насчет вышкинского нетворкинга могу сказать одно: контакты не просто сохранились, а приумножаются. Наша Вышка — про знания, возможности и идейных людей.
Планы на будущее: профессиональный и личностный рост
В профессиональном направлении я планирую и дальше расти в GR. В последнее время начала снова вовлекаться в научный мир, организовывать проекты. Особое удовольствие доставляют встречи со студентами моих альма-матер. Буду и дальше развиваться в этих направлениях, выходить на новый уровень. По поводу личных планов — хочу возобновить уроки по английскому языку и тренировки по конному спорту.