Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Новости ЕАН

Директор челябинской школы рассказал, почему не стоит отменять домашние задания

Домашние задания дают детям возможность самостоятельно осмыслить и усвоить знания, наработать навыки поиска и анализа, поэтому отказываться от них не стоит. Таким мнением поделился директор челябинской гимназии №1 Дамир Темирханов. Он отметил, что домашние задания — еще одна возможность взаимодействия родителей с ребенком. «Действительно, искусственный интеллект и вообще интернет убивают традиционную школу. И нам действительно необходимо двигаться в ногу со временем. Но не отказываться от домашних заданий совсем, а переходить от стандартных к нестандартным», — приводит его слова «КП-Челябинск». В качестве примера директор привел методику «перевернутого урока», когда дети дома изучают теорию, а в классе занимаются практической работой: решают задачи и разрабатывают проекты. Дамир Темирханов добавил, что прогрессивные педагоги уже давно не требуют от школьников учить уроки, которые можно «списать с ГДЗ».
   ЕАН. Архивное фото
ЕАН. Архивное фото

Домашние задания дают детям возможность самостоятельно осмыслить и усвоить знания, наработать навыки поиска и анализа, поэтому отказываться от них не стоит. Таким мнением поделился директор челябинской гимназии №1 Дамир Темирханов.

Он отметил, что домашние задания — еще одна возможность взаимодействия родителей с ребенком. «Действительно, искусственный интеллект и вообще интернет убивают традиционную школу. И нам действительно необходимо двигаться в ногу со временем. Но не отказываться от домашних заданий совсем, а переходить от стандартных к нестандартным», — приводит его слова «КП-Челябинск».

В качестве примера директор привел методику «перевернутого урока», когда дети дома изучают теорию, а в классе занимаются практической работой: решают задачи и разрабатывают проекты. Дамир Темирханов добавил, что прогрессивные педагоги уже давно не требуют от школьников учить уроки, которые можно «списать с ГДЗ».

Читайте также на сайте: