Минпросвещения дало рекомендации по проведению школьных каникул.
При системе обучения по четвертям каникулы рекомендуется проводить:
▪️ с 25 октября по 2 ноября 2025 года (с учетом праздничных дней, 3 и 4 ноября);
▪️ с 31 декабря 2025 года по 11 января 2026 года;
▪️ с 28 марта по 5 апреля 2026 года;
▪️ с 27 мая по 31 августа 2026 года.
Но есть тонкости и нюансы:
Тонкости и нюансы каникул в школе
Для школ, обучающихся по триместрам, в 2025–2026 учебном году предусмотрены следующие каникулы:
Осенние — с 6 по 12 октября и с 17 по 23 ноября.
Зимние — с 31 декабря по 11 января, затем с 23 февраля по 1 марта.
Весенние — с 6 по 12 апреля 2026 года.
Летние — с 27 мая по 1 сентября.
Контрольные работы в школе
Согласно приказу Минпросвещения от 9.10.2024 №704, оценочные процедуры (то есть контрольные), не должны превышать 10% от всего объёма учебного времени, отводимого на изучение конкретного учебного предмета в определённом классе в текущем учебном году.
Длительность письменной контрольной работы может быть от одного до двух уроков (не более чем 45 минут каждый).
Практические работы (включая лабораторные, интерактивные и иные) могут составлять один урок (не более чем 45 минут).
Домашние работы в школе
Для начальной школы установлено, что суммарный объём домашнего задания по всем предметам для каждого класса не должен превышать продолжительности выполнения:
1 час — для 1-го класса;
1,5 часа — для 2-го и 3-го классов;
2 часа — для 4-го класса.
Домашнее задание на следующий урок учителям рекомендуется задавать на текущем уроке, при наличии электронного журнала дублировать в нём задание не позднее времени окончания учебного дня.
Для выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, доклада, реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений), рекомендуется предоставлять достаточное количество времени.
Кстати, в будущем домашние задания могут регламентировать для всех классов, а то и вовсе отменить.
Дело в том, что такую радикальную точку зрения об отмене недавно высказал председатель Госдумы Вячеслав Володин — и не только из-за чрезмерной нагрузки школьников, но и по той причине, что из-за ИИ-технологий домашние задания превратились в «пустую трату времени» (имелось в виду — потому что мало кто выполняет их теперь самостоятельно, по-настоящему, без помощи ИИ-инструментов).
Это заявление подняло большую волну обсуждений, а сам Вячеслав Володин позднее сообщил, что Госдума начнёт разрабатывать предложения по изменению подходов к домашнему заданию в российских школах.
Подробнее: