Светлана Смольнякова, директор издательства «Архипелаг» и ведущая подкаста «Книжный Архипелаг» делится советами, как развить навык смыслового чтения современным детям, которые окружены информацией, но часто не умеют её анализировать.
Что такое смысловое чтение
Смысловое чтение – это умение не просто прочитать текст, но и понять идею текста, извлечь нужную информацию, выделить главное, сделать выводы. Это ключевой навык, лежащий в основе функциональной грамотности.
Что умеет ребёнок с развитым навыком смыслового чтения:
- анализировать прочитанное,
- пересказывать своими словами,
- собирать воедино информацию из разных источников,
- использовать её для решения задач.
7 способов развить навык чтения у детей
1. Чтение вслух и обсуждение
Читайте с ребёнком и обсуждайте: «Почему герой так поступил? Как бы ты поступил на его месте? Что тебе показалось странным или неожиданным?»
Обсуждение помогает осмыслить текст, научиться высказывать своё мнение, слушать других.
Пример: Виктор Драгунский «Денискины рассказы» – сборник весёлых и поучительных историй из жизни мальчика Дениса. Эти или другие короткие смешные рассказы отлично подходят для совместного чтения и обсуждения.
Старайтесь задавать открытые вопросы, связанные с сюжетом книги: «Как ты думаешь, почему Дениска сначала решил выбросить кашу, а не отказаться её есть?» или «Как бы ты поступил на месте Дениски, если бы снова оказался в такой ситуации?».
2. Работа с непонятными словами
Если ребёнок во время чтения научится останавливаться и прояснять непонятные слова – глубина понимания текста сразу вырастет. Помочь разобраться в их значении могут словари, объяснения взрослого, иллюстрации, а также детские книги, объясняющие значение устойчивых выражений и пособия по русскому языку.
Пример: Игорь Шевчук «Крылатые выражения» – это сборник стихотворений, в котором собралось больше полусотни самых актуальных идиом русского языка, каждому из которых посвящено отдельное стихотворение.
После прочтения стихотворения, обсудите выражение, которое в нём используется, например, фразу «ни за какие коврижки».
Разберите, как она обыгрывается в сюжете, как эту ситуацию изобразил художник и предложите ребёнку придумать похожую ситуацию из жизни.
Еще 5 способов и важных вопросов в нашей статье, вместе с анализом связи чтения и функциональной грамотности в школе – в нашей статье.