Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

📢 Учителя не роботы: Госдума предлагает остановить «цифровое рабство» педагогов

📢 Учителя не роботы: Госдума предлагает остановить «цифровое рабство» педагогов Депутат Анна Скрозникова («Новые люди») обратилась к министру просвещения с инициативой. Речь — о круглосуточной нагрузке в мессенджерах, которая давно стала негласной нормой. В чём проблема? 🔹 Педагоги обязаны быть онлайн 24/7: отвечать родителям, администрации, ученикам даже ночью и в выходные. 🔹 Эта нагрузка не оплачивается, не прописана в договорах, но за отсутствие реакции могут наказать. 🔹 «Цифровая повинность» выматывает учителей, мешая отдыху и личной жизни. Что предлагают изменить? ✅ Закрепить в школах «цифровые границы»: чёткое время для рабочих сообщений. ✅ Запретить наказывать педагогов за молчание вне рабочего графика. «Постоянная доступность в сети — это скрытая эксплуатация», — подчёркивает Скрозникова. 💬 А как вы думаете: должны ли учителя отвечать на сообщения после уроков? Обсуждаем в комментариях!

📢 Учителя не роботы: Госдума предлагает остановить «цифровое рабство» педагогов

Депутат Анна Скрозникова («Новые люди») обратилась к министру просвещения с инициативой. Речь — о круглосуточной нагрузке в мессенджерах, которая давно стала негласной нормой.

В чём проблема?

🔹 Педагоги обязаны быть онлайн 24/7: отвечать родителям, администрации, ученикам даже ночью и в выходные.

🔹 Эта нагрузка не оплачивается, не прописана в договорах, но за отсутствие реакции могут наказать.

🔹 «Цифровая повинность» выматывает учителей, мешая отдыху и личной жизни.

Что предлагают изменить?

✅ Закрепить в школах «цифровые границы»: чёткое время для рабочих сообщений.

✅ Запретить наказывать педагогов за молчание вне рабочего графика.

«Постоянная доступность в сети — это скрытая эксплуатация», — подчёркивает Скрозникова.

💬 А как вы думаете: должны ли учителя отвечать на сообщения после уроков? Обсуждаем в комментариях!