II Курс по чакрам с ЛиШиони: 8 чакра. Практика: Чувствование плазмоидных миров рядом с нами

(источник изображения тут: https://www.noob-club.ru/index.php?topic=40905.msg1134895)

#313. 2025-05-03. Практика чувства Плазмоидных Миров рядом с нами, соединение с собой

Краткий пересказ занятия с активными тайм-кодами

полностью видео занятия тут: https://dzen.ru/video/watch/6820f849d69122011109a489

аудио: https://t.me/c/2155382854/425

· 00:00:06

Введение

o

• Приветствие участников.

o

• Обсуждение технических проблем с микрофоном.

o

• Поздравление с майскими праздниками и пожеланиями.

· 00:01:08

Приветствие и подготовка

o

• Приветствие от ЛиШиони.

o

• Обсуждение размещения участников.

o

• Подготовка к практическому занятию.

· 00:02:54

Приветствия и пожелания

o

• Приветствия от Кришны, Шеана и Раом Тийана.

o

• Обсуждение наслаждения весной и контактом с природой.

o

• Напоминание о чиннелинге, проведенном Ирой.

· 00:04:22

Вольный пересказ чиннелинга

o

• Вольный пересказ чиннелинга Иры.

o

• Призыв обращать внимание на божественный дар жизни.

o

• Простое упражнение: выйти на улицу, улыбнуться солнцу и почувствовать божественный свет.

· 00:06:08

Важность контакта и куратора

o

• Обсуждение важности контакта и куратора.

o

• Упоминание о духовном договоре и созвучии духовных сердец.

o

• Наблюдение за тем, как участники наслаждаются весной.

· 00:08:05

Божественная энергия в повседневной жизни

o

• В повседневных процессах можно ощутить божественную энергию.

o

• Огонь в печи или камине символизирует разумных духов.

o

• Энергия огня усиливается благодаря сознанию этих духов.

· 00:09:04

Огонь как символ энергии

o

• Огонь согревает и необходим для жизни.

o

• Солнце и деревья также содержат энергию, согревающую в холодное время.

o

• Контакт с плазмоидным миром через огонь и природу.

· 00:10:44

Ментальная настройка и контакт с плазмоидами

o

• Обсуждение ментальной настройки и контакта с плазмоидами.

o

• Личный опыт контакта с плазмоидами в разных местах.

o

• Энергия природы и разумных духов.

· 00:13:15

Энергия и дух в русском языке

o

• Слово "дух" в русском языке часто используется как настроение.

o

• Ощущение энергии духа в помещении.

o

• Контакт с плазмоидами через духовное сердце.

· 00:16:08

Контакт с плазмоидами на расстоянии

o

• Возможность почувствовать контакт с плазмоидами на расстоянии.

o

• Плазмоиды могут приглашать на контакт и называть свои имена.

o

• Систематизация контактов для обучения и исследований.

· 00:17:42

Уникальность опыта и взаимодействие с кураторами

o

• В группе не повторяют опыт Иры Кассиопеи.

o

• Каждый контакт пропускает информацию через свое сознание.

o

• Возможность углубить познания через различные контакты и опыт.

· 00:19:41

Общение и обмен опытом

o

• Цель - предоставить возможность для общения и обмена опытом.

o

• Каждый участник делится своим уникальным опытом и знаниями.

· 00:20:09

Критика и принятие

o

• Обсуждение важности принятия критики с благодарностью.

o

• Пример с блокировкой людей в чате и необходимость гармонизации всех.

· 00:21:16

Позиционирование и цель чата

o

• Автор не позиционирует себя как контакт, а делится тем, что у нее есть.

o

• Цель чата - делиться тем, чем богат, без стремления к материальным выгодам.

· 00:22:17

Дружба и общение

o

• Автор общается с удивительными людьми и хочет познакомить с ними других.

o

• Желание дружить и делиться опытом, а не создавать проекты или секты.

· 00:24:10

Гармонизация и свет

o

• Обсуждение необходимости гармонизации всех участников чата.

o

• Цитата из Библии о том, что свет должен светить всем.

· 00:25:04

Вдохновение и поддержка

o

• Автор вдохновляет других говорить о том, что важно для них.

o

• Не стоит с указкой, а помогает находить свой путь.

· 00:25:34

Важность глубинного резонанса в общении

o

• В общении важно, чтобы обе стороны чувствовали глубинный резонанс.

o

• Общение не должно быть связано с миссией или программой по спасению землян.

o

• В чате обсуждалось, что все участники знакомы друг с другом через множество воплощений.

· 00:26:34

Связь и важность живого общения

o

• Участники чата обсуждают, что все они связаны друг с другом через множество воплощений.

o

• Общение не должно иметь весомой цели, такой как образование или межзвездный союз.

o

• Цель общения — почувствовать вкус к живому общению и контакту друг с другом.

· 00:28:25

Осознание своих глубинных потребностей

o

• Важно осознавать свои глубинные потребности и желания.

o

• Подлинный контакт с другими возможен только при осознании своих истинных чувств и потребностей.

o

• Общение с плазмоидами или гуманоидами не заменит подлинного контакта с собой.

· 00:31:20

Прислушиваться к своему духовному сердцу

o

• Прислушиваться к своему духовному сердцу — это не ритуал, а чуткое настраивание на свои желания.

o

• Важно осознавать свои глубинные желания и потребности, а не внешние требования.

o

• Контакт с другими должен исходить из глубинного желания, а не из внешних требований.

· 00:32:20

Квантовый переход и поддержка духовного мира

o

• Следующий этап квантового перехода начнется в мае и продлится несколько месяцев.

o

• Кришна будет возглавлять этот этап, но его поддержка будет доступна всем.

o

• Духовные представители, такие как Кришна, всегда доступны для тех, кто к ним обращается.

· 00:35:07

Поддержка в квантовом переходе

o

• Кришна обещает дополнительную поддержку в фазе квантового перехода.

o

• Поддержка включает личную помощь и поддержку в чатах.

o

• Квантовые переходы — это временные периоды, когда земляне уделяют внимание определенным аспектам себя.

· 00:36:16

Духовный договор и воплощение

o

• Все начинается из духовного мира, где мы все пребываем.

o

• Даже если мы воплощены, большая часть нашего духа остается в духовном мире.

o

• Эслеровцы воплощены на 80%, но их дух остается на 100% в духовном мире.

· 00:36:58

Тело Эслеровца и внимание духа

o

• Тело эслеровца обладает развитой нервной системой и утонченными функциями.

o

• Оно способно вместить большое количество внимания духа.

o

• Дух всегда остается в духовном мире, даже если мы воплощены на 80%.

· 00:37:54

Квантовый переход и резонанс

o

• Мы договариваемся о квантовом переходе.

o

• Духи начинают резонировать в ноосфере планеты.

o

• Осознанные духи продвигаются в своем желании раскрыть себя.

· 00:38:49

Поддержка и внимание

o

• Кришна готов поддерживать тех, кто осознает происходящее.

o

• Это способ привлечь внимание к физическому плану.

o

• Земля не ориентирована на физический план, но это важно.

· 00:40:00

Пример с высшим я

o

• Пример с Ульяной и Рафаэлем о важности слушать свое высшее я.

o

• Высшее я подсказывает, что нужно делать, даже если мы не осознаем это сразу.

o

• Внешний мир является выражением того, что мы чувствуем внутри себя.

· 00:42:27

Приоритеты и ценность воплощения

o

• Высшее я всегда знает, что для нас приоритетно и благоприятно.

o

• Каждый миг воплощения ценен и насыщен божественными энергиями.

o

• Мы окружены всеми необходимыми энергиями и любовью источника.

· 00:44:28

Приветствие и настройка

o

• Ульяна проводит приветствие и настройку в ключе связи со всеми мирами.

o

• Важно чувствовать себя в связи с разумными духами и кураторами.

o

• Направить внимание на общее пространство для общения и контакта.

· 00:47:09

Туманное погружение

o

• Представьте, что вы находитесь в приятном тумане, который окутывает вас и создает ощущение спокойствия.

o

• Туман рассеивается, и вы оказываетесь на берегу Финского залива или Балтийского моря.

o

• Вы видите друг друга и садитесь за большой круглый стол.

· 00:49:48

Игра с камушками

o

• На столе много разноцветных камушков, и каждый кладет свой камушек, создавая общую картину.

o

• Ульяна кладет желтый камушек, и появляется куст с желтыми цветами.

o

• Глаша кладет зеленый камушек, и появляется лягушка.

· 00:51:57

Продолжение игры

o

• Даша кладет синий камушек, и появляются синие горы и домики.

o

• Мидгаскаус кладет бежевый камушек, и появляются зверюшки с крылышками.

o

• Татьяна Юрьевна кладет камушек, и появляется янтарь, как солнышко.

· 00:54:04

Озеро и инопланетяне

o

• Алексей кладет голубой камушек, и появляется голубое озеро.

o

• Юлия кладет камушек, и появляется плазмоид озера.

o

• Вадим кладет камушек в озеро, и появляется большая рыбина.

· 00:55:22

Завершение игры

o

• Андрей кладет камушек на озеро, и появляются лодки с инопланетянами.

o

• Елена кладет оранжевый камушек, и появляется лук с оранжевыми цветами.

o

• Светлана, Галина и Елена разбрасывают камушки по лугу, и появляются бабочки и птицы.

· 00:57:02

Завершение настройки

o

• ЛиШиони кладет камушек, и появляется радуга.

o

• Татьяна Юрьевна озвучивает, что это астральное творчество и настройка.

o

• ЛиШиони благодарит всех за участие и приглашает продолжить настройку через отклик.

· 01:02:11

Личные ощущения

o

• Юлия делится своими ощущениями: туман ассоциируется с дискомфортом, а озеро приносит спокойствие.

o

• Татьяна Юрьевна благодарит всех за тепло и участие.

o

• ЛиШиони подчеркивает важность интерактивного общения и благодарности.

· 01:06:25

Настройка и ассоциации

o

• Обсуждение настройки, предложенной Леной.

o

• Туман ассоциируется с очищением и созданием атмосферы чистоты.

o

• Лена использовала образы камней для подключения всех участников.

· 01:07:48

Плазмоиды и бабочки

o

• Участники чувствовали себя плазмоидами, создающими природу.

o

• Лена пыталась включить всех активно, но не все откликнулись.

o

• Автор представила розовых бабочек, поднимающих настроение.

· 01:09:22

Сонастройка и благодарность

o

• Благодарность Лене за интересную настройку.

o

• Обсуждение возможности каждого поделиться своими ощущениями.

· 01:10:36

Галина и её опыт

o

• Галина рассказывает о своей настройке, начавшейся с качелей и облаков.

o

• Трансформация в образ моря и костра, затем стола и камней.

o

• Галина визуализировала сакуру и сирень, а также бабочек.

· 01:12:21

Индивидуальные образы

o

• Обсуждение индивидуальных различий в восприятии образов.

o

• Лена и другие участники видят разные цветы и бабочки.

· 01:13:20

Алексей и его опыт

o

• Алексей делится своим опытом настройки.

o

• Он нашел себя в лесу и ассоциировал туман с точкой обнуления.

o

• Алексей визуализировал воздушный шар и полет на закате.

· 01:15:04

Космос и ассоциации

o

• Алексей ассоциировал камень с космосом и звездами.

o

• Обсуждение ассоциаций с далекими звездами и ментальным полем.

· 01:16:32

Образ звездного неба

o

• Образ звездного неба вызывает ассоциации с божественным происхождением.

o

• Даша делится своими впечатлениями о настройке и образе туманов.

o

• Лена рассказывает о космоэнергетике и синтезе ощущений.

· 01:18:50

Синестезия и ассоциации

o

• Ульяна рассказывает о своей синестезии и ассоциациях с туманом.

o

• Туман ассоциируется с влажностью и бело-сизым цветом.

o

• Плазмоиды тумана создают промежуточное состояние между водой и воздухом.

· 01:20:54

Плазмоиды и их энергии

o

• Туман как результат соединения энергий плазмоидов.

o

• Плазмоиды воды и воздуха создают пространство тумана.

o

• Туман может быть добрым или угрюмым, в зависимости от настроения плазмоидов.

· 01:24:24

Практика соединения с водоемом

o

• Практика соединения с духовным озером предложена наставником Хари.

o

• Участники должны почувствовать присутствие и поддержку водяного духа.

o

• Практика включает медитацию и расслабление.

· 01:26:42

Медитация и расслабление

o

• Участники занимают удобное положение и расслабляют тело.

o

• Дыхание помогает наполниться энергией спокойствия и умиротворения.

o

• Расслабление продолжается до полного отпускания напряжения.

· 01:30:43

Контакт с духом водоема

o

• Участники представляют себя на берегу любимого водоема.

o

• Приветствие духа водоема и благодарность за поддержку.

o

• Ощущение невесомости и поддержки в воде, как будто дух водоема качает в ладонях.

· 01:32:49

Медитация на воде

o

• Положите руки, ноги и тело на поверхность воды.

o

• Доверьтесь воде, как заботливому родителю.

o

• Ощутите невесомость и единство с водой.

o

• Примите любовь и поддержку всех плазмоидов и духа водоема.

· 01:33:45

Слияние с водой

o

• Позвольте воде отнести вас на середину водоема.

o

• Ощутите, как вода окружает вас со всех сторон.

o

• Откройте глаза и обратите внимание на небо и солнце.

o

• Спросите у солнца, что сейчас важно в вашей жизни.

· 01:34:38

Вопросы к высшему "я"

o

• Спросите у своего высшего "я", что наполняет вашу жизнь смыслом.

o

• Внимательно слушайте и запоминайте ответы.

o

• Если что-то непонятно, спросите у высшего "я" как лучше понять.

· 01:36:03

Благодарность и завершение

o

• Поблагодарите высшее "я", духов воды и ангелов-консультантов.

o

• Вернитесь в это пространство для получения ответов в любое время.

o

• Поблагодарите природу за любовь и заботу.

o

• Завершите медитацию, поблагодарив за внимание и участие.

· 01:37:13

Анонс следующего занятия

o

• Следующее занятие будет во вторник в 18:30.

o

• Тема занятия — чакры.

o

• Приглашение на занятие и пожелания всего доброго.