Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Ульяна Ситдикова

II Курс по чакрам с ЛиШиони: 8 чакра. Краткий пересказ занятий. Занятие 2: Плазмоидные миры

#312. 2025-04-29. 2 занятие по Чакрам II. 8 чакра. Плазмоидные миры
Краткий пересказ с активными тайм-кодами.
Полностью видео занятия тут: https://dzen.ru/video/watch/68112b46c11f387ebf707e6b?rid=2429680946.1766.1755478499348.91447&referrer_clid=1400& аудио: https://t.me/c/2155382854/423 · 00:00:12 Введение o • Приветствие участников.   o • Обсуждение технических аспектов записи звука.   o • Представление участников и кураторов.   · 00:01:55 Домашнее задание и структура материала o • Обсуждение домашнего задания по чакрам.   o • Планы по доработке текста книги.   o • Важность структуры материала для изучения чакр.   · 00:03:36 Различия в системах чакр у гуманоидов o • Обсуждение различий в системах чакр у разных видов гуманоидов.   o • Пример с планетой Ларгиш и паукообразными гуманоидами.   o • Важность осознанного восприятия при астральных путешествиях.   · 00:08:25 Аналогии и восприятие чакр o • Аналогии между человеческой системой чакр и плазмоидными цивилиз
(источник изображения: https://fr.pinterest.com/soderstrommvilma/dream-dream-dream/)
(источник изображения: https://fr.pinterest.com/soderstrommvilma/dream-dream-dream/)

#312. 2025-04-29. 2 занятие по Чакрам II. 8 чакра. Плазмоидные миры
Краткий пересказ с активными тайм-кодами.
Полностью видео занятия тут:
https://dzen.ru/video/watch/68112b46c11f387ebf707e6b?rid=2429680946.1766.1755478499348.91447&referrer_clid=1400&

аудио: https://t.me/c/2155382854/423

· 00:00:12

Введение

o

• Приветствие участников.  

o

• Обсуждение технических аспектов записи звука.  

o

• Представление участников и кураторов.  

· 00:01:55

Домашнее задание и структура материала

o

• Обсуждение домашнего задания по чакрам.  

o

• Планы по доработке текста книги.  

o

• Важность структуры материала для изучения чакр.  

· 00:03:36

Различия в системах чакр у гуманоидов

o

• Обсуждение различий в системах чакр у разных видов гуманоидов.  

o

• Пример с планетой Ларгиш и паукообразными гуманоидами.  

o

• Важность осознанного восприятия при астральных путешествиях.  

· 00:08:25

Аналогии и восприятие чакр

o

• Аналогии между человеческой системой чакр и плазмоидными цивилизациями.  

o

• Восприятие мироздания как оси, на которой расположены чакры.  

o

• Влияние плазмоидных кураторов на развитие первых землян.  

· 00:10:46

Влияние плазмоидных цивилизаций на развитие человечества

o

• Влияние плазмоидных цивилизаций на первых землян.  

o

• Восприятие первых людей как детей природы.  

o

• Развитие контакта с миром на всех уровнях.  

· 00:13:10

Эзотерическое восприятие и развитие

o

• Эзотерическое восприятие как часть природы.  

o

• Влияние кураторов межзвездного союза на духовное развитие людей.  

o

• Противоборство между элитарными группами и просветленными людьми.  

· 00:15:51

Катастрофа и божественная природа

o

• Противоборство между элитарными группами и просветленными людьми привело к катастрофе.  

o

• Неприятие людьми своей божественной природы.  

o

• Влияние божественной природы на окружающий мир и разумных духов.  

· 00:17:08

Деградация разумных духов

o

• Большинство людей злоупотребляют властью, не учитывая духовное чувство.  

o

• Это приводит к деградации разумных духов, воплощенных в гуманоидах и плазмоидах.  

o

• Вера людей в духовный мир пошатнулась, особенно после катаклизмов, таких как всемирный потоп.  

· 00:18:58

Влияние эгрегоров и восприятие реальности

o

• Эгрегоры, сформировавшиеся после потопа, акцентируют внимание на мире третьей плотности.  

o

• Сказочный мир и сверхъестественные существа стали восприниматься как несуществующие.  

o

• Земная наука соотносит тонко-материальный мир с мифологией или психическими нарушениями.  

· 00:21:33

Сохранение образов сверхъестественных существ

o

• В литературе и летописях сохранились образы существ из сказочного мира.  

o

• Эти образы символизируют чувства и передаются через художественные и архетипические образы.  

o

• Прообразами этих существ являются плазмоидные кураторы древних землян.  

· 00:22:31

Взаимодействие с плазмоидами

o

• Племена, такие как славянские, имели духовные договоры с плазмоидными существами.  

o

• Эти существа отвечали за природные явления и животный мир.  

o

• Контакт с ними осуществляли выделенные группы людей.  

· 00:24:20

Восприятие реальности и чакры

o

• Восприятие реальности на уровне восьмой чакры не является сверхъестественным.  

o

• Земляне выбрали приоритетной реальностью третью плотность.  

o

• Восприятие гуманоидов и плазмоидов мультифункционально и адаптировано под их условия жизни.  

· 00:29:19

Восприятие через восьмую чакру

o

• Восьмая чакра у гуманоидов может быть открыта или закрыта.  

o

• Восприятие через восьмую чакру проявляется как чувство присутствия других духов.  

o

• Гуманоиды межзвездного союза осознают присутствие других разумных духов, включая плазмоидов.  

· 00:33:11

Роль разумных духов в создании миров

o

• Разумные духи вкладывают свою энергию в создание миров, где мы сейчас воплощены.  

o

• Игнорирование плазмоидного мира равносильно игнорированию самих себя.  

o

• Разумные духи наполняют физическое пространство энергией, поддерживая его стабильность.  

· 00:34:43

Воплощение звездных плазмоидов

o

• Разумные духи также воплощались как звездные плазмоиды, создавая планеты и звездные системы.  

o

• Срок жизни плазмоидов значительно превосходит срок жизни гуманоидов.  

o

• Свет от одной звезды до другой проходит через космическое пространство за астрономическое время.  

· 00:35:35

Энергия и внимание в духовном мире

o

• Энергия разумных духов продолжает вкладываться в плотно материальные миры.  

o

• В духовном мире нет ограничений на внимание и творчество.  

o

• В физическом мире сознание сконцентрировано, в духовном мире оно более широко.  

· 00:37:54

Законы и свобода в разных плотностях

o

• В более тонких плотностях духи могут проявлять больше свободы.  

o

• Законы, влияющие на энергию, более гибкие по сравнению с физическими законами.  

o

• Чем тоньше плотность, тем меньше времени требуется для воплощения духа.  

· 00:40:12

Пример из ведических текстов

o

• В ведических текстах описывается, как идеи воплощаются в материю через разум.  

o

• Энергия духа проходит через стадии уплотнения и воплощения.  

o

• Взаимодействие с другими духами ощущается как изменение пространства.  

· 00:42:35

Восприятие энергии других духов

o

• Энергия другого духа меняет общее пространство.  

o

• Осознанное восприятие помогает различать энергию других разумных духов.  

o

• Эфирные тела плазмоидов более разрежены и растянуты в пространстве.  

· 00:45:20

Материальность плазмоидных тел

o

• Плазмоидные тела материальны, но более разрежены.  

o

• Они не попадают в фазу восприятия физических органов.  

o

• В звездном союзе создаются приборы для восприятия энергии других плотностей.  

· 00:46:27

Шаманская чакра

o

• Земные эзотерики, включая Синди Дейл, называют эту чакру шаманской.  

o

• В этой чакре мир вывернут наизнанку, что символизирует восприятие за пределами законов третьей плотности.  

o

• Это пространство существует как материальное, но в других измерениях.  

· 00:47:38

Измерения и восприятие

o

• Измерение определяется количеством способов определения своего положения в пространстве.  

o

• Для гуманоидов это количество способов зависит от плотности, в которой они воплощены.  

o

• Чем выше плотность, тем больше мерность способов самоопределения.  

· 00:48:38

Временные и пространственные восприятия

o

• Увеличение мерности включает временные и пространственные варианты восприятия.  

o

• Пространство превосходит мерность физического мира, выходя за привычные координаты.  

o

• Восприятие плазмоидных существ представляет собой срез их реальности.  

· 00:50:05

Контакт с другими мирами

o

• Контакт с существами из других плотностей может быть сюрреалистичным.  

o

• Метафорическое восприятие позволяет адаптировать их чувства на язык собственного восприятия.  

o

• Примеры из песен Высоцкого и мифологии подтверждают это.  

· 00:51:46

Существа за гранью восприятия

o

• Существа, такие как черти и бесы, относятся к духовному миру или тонко материальному.  

o

• Граница между духовным и тонко материальным была размыта для многих землян.  

o

• Эти существа находятся за гранью привычного трехмерного мира.  

· 00:53:51

Реабилитация существ

o

• Ира и другие работают над реабилитацией существ, попавших в категорию "нечисти".  

o

• Благочестивость духа определяется уровнем осознанности и мерой раскрытия духовного сердца.  

o

• Форма воплощения не влияет на благочестивость духа.  

· 00:56:10

Служение и развитие

o

• Служение играет большую роль в развитии души или духа.  

o

• Духи, воплощающиеся в плазмоидных мирах, создают материю для физического мира.  

o

• Ангелы природы и кураторы этих миров имеют высокое самосознание.  

· 00:58:37

Материалы для изучения

o

• Ира пишет статьи, систематизирующие знания о чакрах и энергиях.  

o

• Эти статьи помогают понять, как астральные и эфирные энергии сплетаются для создания материи.  

o

• Материалы доступны для изучения в группе и на сайте.  

· 01:00:33

Восьмой духовный уровень

o

• Восьмой духовный уровень называется уровнем джинов.  

o

• Это уровень природных духов, которые воплощаются в мирах животных, растений и ландшафтов.  

o

• Эти духи поддерживают живую природу своей энергией и творчески развивают духовное сердце и разум.  

· 01:01:28

Плазмоиды и их роль

o

• Плазмоиды могут быть планетарными или звездными.  

o

• Они создают души животных и растений для курирования своих контактов.  

o

• Это служение помогает духам развиваться и раскрываться в мире материи.  

· 01:02:56

Осознание ценности жизни

o

• Контакт с мирами плазмоидов помог землянам осознать ценность человеческой жизни.  

o

• Это привело к массовой гибели, если бы не осознание ценности жизни.  

o

• Кураторы из духовного мира и межзвездного союза помогли землянам сосредоточиться на уникальности земной жизни.  

· 01:04:24

Религии и человеколюбие

o

• Все религии единобожия подчеркивают ценность человеческой жизни.  

o

• Христианство и другие религии учат милосердию и человеколюбию.  

o

• Эти идеи помогают разумным духам осознать ценность своей жизни и жизни близких.  

· 01:05:56

Опасность контакта с мирами

o

• Опасность исходила не от самого контакта, а от нехватки духовного развития у адептов.  

o

• Первобытные религиозные культы использовали контакт для корыстных целей.  

o

• Это привело к отделению от источника и расширению временного эго.  

· 01:06:38

Обратная связь и чтение книги

o

• Преподаватель предлагает поделиться впечатлениями от чтения книги.  

o

• Обсуждается важность понимания реальности существования плазмоидных миров.  

o

• Это помогает создать гармоничное восприятие мира и целостность всех форм воплощений.  

· 01:10:37

Восьмая чакра и путешествия

o

• Восьмая чакра ощущается как диск над головой и служит порталом для путешествий по мирам.  

o

• Она позволяет совершать экстраординарные вещи, как у хеллеров.  

o

• В измененном состоянии сознания вещества могут влиять на восприятие через восьмую чакру.  

· 01:12:05

Влияние веществ на восприятие

o

• Разные вещества по-разному влияют на мозг и фильтры восприятия.  

o

• Алкоголь и другие вещества могут расслаблять фильтры и позволять проявляться граням реальности.  

o

• Это позволяет воспринять аспекты реальности, которые ранее были вне фокуса.  

· 01:14:56

Восприятие мира ребенком

o

• Ребенок воспринимает мир локально, ограничиваясь ближайшим окружением.  

o

• Вторая чакра связана с наслаждением и удовольствием.  

o

• Восприятие через вторую чакру делает мир более объемным и эмоциональным.  

· 01:15:48

Экстрасенсорное восприятие

o

• Вторая чакра помогает воспринимать экстрасенсорные явления.  

o

• У людей вторая чакра часто является одной из самых сильных.  

o

• Человечество в целом сконцентрировано на второй чакре, наслаждаясь музыкой, пищей и формами.  

· 01:18:21

Восприятие под веществами

o

• Восприятие под веществами связано с низшими чакрами, а не с восьмой.  

o

• Леша предлагает распутать клубок, напутанный Альфиром.  

· 01:18:49

Вторая чакра и астральный мир

o

• Вторая чакра связана с телом чувств и эмоциями.  

o

• Астральный мир пронизывает все и распространяется через вторую чакру.  

o

• Чувственный опыт вне физического тела реализуется через вторую чакру.  

· 01:20:24

Цивилизации и восприятие

o

• Цивилизации до современности были подобны детям в психическом развитии.  

o

• Вторая чакра связана с чувством вкуса и познанием себя через вкус.  

o

• Восприятие через восьмую чакру требует гармоничного взаимодействия всех чакр.  

· 01:23:07

Влияние веществ на восприятие

o

• Верхние чакры могут отдавать энергию на примитивные способы восприятия.  

o

• Шаманы используют вещества для усиления верхней чакры, но это требует сбалансированной энергосистемы.  

o

• Не сбалансированная энергосистема может быть опасной для здоровья.  

· 01:26:02

Мотивация и восприятие

o

• Мотив для употребления веществ связан с импульсом второй чакры к наслаждению.  

o

• Мотив для раскрытия восьмой чакры связан с самопознанием и контактом с божественной любовью.  

o

• Восприятие через вторую чакру может привлекать низкоибрационные существа.  

· 01:27:48

Плазмоидное восприятие

o

• Восьмая чакра помогает самонастраиваться с тонким миром и расширять восприятие мерности.  

o

• Восьмая чакра активно участвует в расширении сознания на многомерные планы.  

o

• Эмпатия и резонирование с душой кошки помогают понять восприятие мира глазами этого существа.  

· 01:29:56

Плазмоиды и их восприятие

o

• Плазмоиды могут создавать энергетические двойники, чтобы переживать чувства животных.  

o

• Они воспринимают себя иначе, чем гуманоиды, с другими органами чувств.  

o

• У человека также есть тонкие тела и планы, которые можно воспринимать через чакры.  

· 01:31:49

Восприятие через чакры

o

• Каждая плотность включает в себя предыдущие уровни.  

o

• Восьмая чакра позволяет настраиваться на восприятие с разных уровней плотности.  

o

• Энергетический кокон яйца символизирует восприятие себя с энергетической точки зрения.  

· 01:33:13

Интеграция восприятия

o

• Более высокие чакры помогают интегрировать восприятие человека и плазмоида.  

o

• Восьмая чакра позволяет воспринимать мир не воплощенных духов.  

o

• Десятая чакра помогает чувствовать себя в единстве со вселенной.  

· 01:34:45

Опыт расширения восприятия

o

• Опыт расширения восприятия через восьмую чакру включает контакт с плазмоидами.  

o

• Плазмоиды могут показывать, как они чувствуют через контакт с собой.  

o

• Восприятие через восьмую чакру отличается от обычного восприятия.  

· 01:37:27

Многослойность уровней бытия

o

• Разные уровни плотности могут воспринимать одно и то же пространство по-разному.  

o

• Контакты с плазмоидами могут помочь понять, почему что-то не получается на физическом уровне.  

o

• Энергетическое влияние сознания на другие существа может вызывать диссонанс.  

· 01:39:39

Пример с фермой

o

• Пример с фермой, где хозяин договаривается с плазмоидами о распределении зон обитания.  

o

• Плазмоиды создают души растений и животных, и их влияние учитывается.  

o

• В доме хозяина все построено в согласии с плазмоидными цивилизациями.  

· 01:41:54

Заключение и вопросы

o

• Обсуждение восьмого чакры и ее восприятия.  

o

• Призыв к участникам поделиться своими впечатлениями и вопросами.  

o

• Устранение мистификаций и возвращение к научному восприятию природы мира.  

· 01:44:35

Понятие шизотерики

o

• Шизотерика - это термин, который используется для обозначения людей, отделяющих себя от эзотерики.  

o

• Максим Руслан использует этот термин для описания процесса обучения, где из шизотериков делают психологов, а затем снова эзотериков.  

o

• Под эзотериками понимаются люди с неосознанным контактом с духовным миром.  

· 01:46:28

Опасности неосознанного контакта

o

• Неосознанный контакт с духовными сущностями может привести к потере чувства себя и путанице с кураторами.  

o

• Пример: девочка на ретрите на Байкале, которая неосознанно связалась с плазмоидами и потеряла контроль над своим телом.  

o

• Мегаскаус посоветовал ей выпить шампанского, чтобы изменить восприятие и выйти из контакта с плазмоидами.  

· 01:49:22

Осознанный контакт и его важность

o

• Контакт с духовными сущностями должен быть осознанным и взаимным.  

o

• Важно понимать, почему и с кем вы общаетесь, и осознавать свои желания и цели.  

o

• Неосознанный контакт может привести к потере себя и путанице с желаниями других духов.  

· 01:51:31

Влияние неосознанного контакта

o

• Неосознанные желания могут привести к эмоциональным злоупотреблениям и другим негативным последствиям.  

o

• Важно осознавать свои истинные желания и не поддаваться влиянию других духов.  

o

• Мы всегда не одни, и нас поддерживают духи, которые чувствуют то же, что и мы.  

· 01:53:27

Эзотерика и её компрометация

o

• Эзотерика может быть скомпрометирована из-за недобросовестных практиков.  

o

• Важно чувствовать своё духовное сердце и следовать искренним желаниям, а не общественным критериям.  

o

• Наша задача - сохранить свою уникальность и привнести уникальные свойства в мир, в котором мы живём.  

· 01:56:54

Вдохновение и духовное творчество

o

• Важно вдохновлять других своим примером.  

o

• Духовное творчество заключается в открытии новых способов определения реальности.  

o

• Знание себя помогает развивать то, что действительно важно.  

· 01:57:38

Уверенность в духовном контакте

o

• Уверенность в духовном контакте рождается из чувства себя и источника.  

o

• Важно осознавать важность собственного духовного мира.  

o

• Духовный мир не должен определяться другими, но можно дополнять свои познания их участием.  

· 01:58:29

Связь с высшим я

o

• Первоопределяющим остается собственное духовное сердце и разум.  

o

• Любовь к себе и ближнему как к самому себе.  

o

• Принятие выбора других чувствовать так, как они чувствуют.  

· 01:59:15

Перенос занятий

o

• Пятничное занятие не состоится, его можно перенести на субботу.  

o

• Пятничное занятие 16 мая также может быть перенесено на субботу.  

o

• Организуйте голосование для переноса занятий.  

· 01:59:57

Завершение

o

• Всем всего хорошего, до новых встреч.