История знакома многим: отличница в школе, золотая медаль, поступление в топовый вуз «по совету родителей» — а потом внезапное понимание: «Я никогда не буду работать по этой профессии». Почему так происходит? Кто должен помогать с выбором пути — школа, родители или мы сами?
В школе на вопрос: "Кем хочешь стать, когда вырастешь?" я, как и большинство, не знала ответ. Я понимала, что свою любовь к чтению и английскому, амбициозность и дисциплину я должна пременить в будущем, но где? Я обожала процесс обучения: вести конспекты, учавствовать в олимпиадах и конкурсах, сочинять и креативить, писать заметки...
"Получился бы отличный преподаватель", говорили мои учителя в школе. Но родители (мама тоже учитель) желали мне в жизни чего-то большего, значимого, ценного и оплачиваемого соотвественно...
Внутренне я чувствовала, что дейтсвительно могу. Могу стать человеком, которого будут любить и слушать. Показывать и рассказывать так, как учителя в моей школе не делают. Было большое желание сделать лучше, рассказать интереснее. Но с другой стороны, глядя на маму-учительницу, я видела какая порой очень неблагодарная и сложная работа в школе. Было страшно и я послушалась. Поступила в ВУЗ, с которым любви так и не случилось. Но учиться была рада. На втором курсе, постоянно работая с языками (английский и немецкий), я конечно помогала знакомым и друзьям с английским. Так однажды не отказала в помощи своей знакомой в просьбе "позаниматься английским" с ее сыном. Уже после пары уроков я поняла, что делаю абсолютно то, что мне нравится и в этот момент совершенно не замечаю время. Слышу свое первое: "с днем учителя" и думаю, что пора действовать.
Оставляю заявку в одну из крупнейших школ в столице (очень скромно), прохожу собеседование и тесты, провожу пробный урок и в свой день рождения получаю приглашение на работу. Здесь ещё будучи студенткой, я поняла, что такое преподавать в кайф, современно, интересно и на высоком уровне. Почувствовала, что такое любовь учеников и подготовки к урокам до полуночи. Время шло и при вручении диплома в универе мне снова повторили: "будем рады видеть в рядах наших преподавателей, коллега". Но я очень побоялась отдаться в руки школе или другому гососудартсвенному учреждению.
Осталась работать там, где меня любили, ценили, учили. Там, куда ученики звонили и записывались именно "к ней". Там я тоже училась, проходила обучения и получала сертификаты, конечно много работала. Чуть позже и я уже провожу обучение для преподавателей. Чувствую себя на своём месте и в своей тарелке. Делюсь со всеми своей радостью и даже участвую в рекламных коллаборациях с любимой школой. Ценю, уважаю и наконец-то обретаю любимую языковую школу!
Казалось бы, что может пойти не так! Но в один из дней, совершенно нежданно и очень горько, мы с коллегами принимаем новость о том, что нашу школу закрывают. Ощущение, что жизнь оборвалась. Как будто забрали любимую игрушку и не объяснили почему. Преподавательское сердце разбито! Сколько сил было вложено...
Продолжу свою историю в следующих статьях. Рада буду вашей обратной связи!