Делюсь актуальной информацией о том, как будет организована внеурочная деятельность в школах в ближайшем учебном году. Изменения, которые нас ждут, действительно интересные. Министерство образования внесло ряд важных изменений в организацию внеурочной деятельности. Теперь каждый школьник сможет: Это особое занятие, которое поможет ребятам: Вариативная часть внеурочной деятельности — это настоящий простор для творчества и развития! Школы предлагают: Образовательные учреждения сами определяют формы проведения занятий. Главное — учитывать: Особое внимание уделяется профессиональной ориентации. Школьники смогут: Педагоги и психологи отмечают, что такая структура внеурочной деятельности позволяет:
Привет, дорогой читатель!
Делюсь актуальной информацией о том, как будет организована внеурочная деятельность в школах в ближайшем учебном году.
Изменения, которые нас ждут, действительно интересные.
Что нового?
Министерство образования внесло ряд важных изменений в организацию внеурочной деятельности. Теперь каждый школьник сможет:
- Посвятить один час в неделю занятию «Россия — мои горизонты»;
- Выбрать до четырёх часов занятий по своим интересам;
- Участвовать в организационной деятельности (1 час);
- Знакомиться с профессиями на профориентационных занятиях (1 час).
«Россия — мои горизонты»: что это такое?
Это особое занятие, которое поможет ребятам:
- Познакомиться с различными профессиями;
- Узнать о современном рынке труда;
- Развить навыки самоопределения;
- Изучить возможности профессионального образования.
А что же остальное время?
Вариативная часть внеурочной деятельности — это настоящий простор для творчества и развития! Школы предлагают:
- Спортивно-оздоровительные активности: секции, спортивные клубы, походы;
- Художественно-эстетические занятия: кружки, творческие студии;
- Научно-познавательные направления: научные общества, исследовательские проекты;
- Социальную деятельность: волонтёрство, школьное самоуправление.
Как это будет организовано?
Образовательные учреждения сами определяют формы проведения занятий. Главное — учитывать:
- Возрастные особенности детей;
- Интересы учащихся;
- Санитарно-гигиенические нормы;
- Материально-техническую базу.
Профориентация — важный шаг
Особое внимание уделяется профессиональной ориентации. Школьники смогут:
- Участвовать в профессиональных пробах;
- Встречаться с представителями разных профессий;
- Посещать предприятия;
- Проходить мастер-классы;
- Пробовать себя в различных профессиональных тестах.
Педагоги и психологи отмечают, что такая структура внеурочной деятельности позволяет:
- Развивать индивидуальные способности каждого ребёнка
- Формировать важные жизненные навыки
- Помогать в профессиональном самоопределении
- Создавать условия для всестороннего развития личности