Выпускники Цифровой кафедры ГГНТУ по ИТ-профилю проходили практику на базе регионального центра обработки информации ЕГЭ, получая бесценный опыт и путевку в профессию.
За каждой успешной сдачей ЕГЭ и ОГЭ в Чеченской Республике стоит колоссальный объем работы, точности и высоких технологий. ГКУ "Региональный центр обработки информации единого государственного экзамена и мониторинга качества образования" (РЦОИ) — не просто учреждение. Это настоящий мозговой центр системы образования региона.
И что особенно важно, он стал ключевым партнером Грозненского государственного нефтяного технического университета им. ак. М.Д. Миллионщикова превращая его цифровую кафедру в реальную кузницу высококлассных IT-специалистов, готовых к работе с большими данными.
Цифровая кафедра — проект, реализуемый Грозненским государственным университетом в рамках Программы стратегического развития "Приоритет-2030".
Как отмечает директор Института прикладных информационных технологий ГГНТУ Эсмира Алисултанова, эта работа носит стратегический характер: «Сотрудничество по практической работе с базами данных у нас длится уже пятый год. В среднем 30-50 студентов ежегодно проходят реальную практику в ресурсном центре обработки информации ЕГЭ при Минобрнауки ЧР. Между нами подписан договор о соглашении, в рамках которого мы реализовываем учебную и производственную практику». Это партнерство, по её словам, играет ключевую роль в подготовке квалифицированных кадров для работы с базами данных.
Сердце ЕГЭ
Директор ГКУ "РЦОИ" Эйдмар Бено подробно описывает задачи своего центра:— Наше учреждение занимается организационно-технологическим сопровождением государственной итоговой аттестации в Чеченской республике в 11 и 9 классах. В первую очередь, это подготовка кадров для организационных вопросов проведения аттестации и обеспечение пунктов проведения экзаменов.
Работа РЦОИ — это сложнейший технологический процесс.
— У нас 42 пункта в этом году, — продолжает Эйдмар Бено. — Выпускники отвечают на вопросы экзамена, там же на местах в аудиториях этот материал сканируется. И потом решенные варианты передаются уже на серверы федерального центра тестирования в Москве. После завершения экзаменов мы проводим у себя верификацию экзаменационного материала.
Объемы работы поражают. Ежегодно через РЦОИ проходит около трех-четырех миллионов листов экзаменационных материалов. По словам директора, только за прошлый год на утилизацию было вывезено около 16 тонн бумаги. Это не просто цифры, это гигантский массив данных, требующий безошибочной обработки, ведь от ее качества зависит корректность результатов тысяч выпускников. В следующем году планируется внедрить технологию сканирования непосредственно в пунктах проведения и для 9-х классов, что еще больше увеличит нагрузку и требования к технологической базе.
Стратегическое партнерство
Это сотрудничество выходит за рамки обычной стажировки. Студенты проходят полный цикл работы с экзаменационными материалами: «Начиная от приема экзаменационного материала, его сканирования, верификации и работы непосредственно с предметными комиссиями по проверке развернутой части работ», — объясняет Эйдмар Бено.
Директор ИПИТ ГГНТУ Эсмира Алисултанова уточняет детали отбора и поощрения студентов: «На практику отбираются по конкурсам. При этом она оплачивается, со студентами заключается договор, они получают зарплату в размере 20-25 тысяч рублей - для них это неплохой доход».
Без выходных и права на ошибку
Работа в РЦОИ во время экзаменационного периода — это настоящая проверка на прочность. «Дисциплина здесь очень важна, так как в период с 21 мая по 4 июля у нас очень напряженный график, — подчеркивает руководитель центра. — В пять утра мы должны быть на работе для выдачи экзаменационного материала в пункты проведения. Иногда работаем до полуночи, до часу ночи без выходных. В этот период у нас ежедневная очень сложная ответственная работа».
Такой график воспитывает у студентов не только профессиональные навыки, но и невероятную дисциплину, стрессоустойчивость и чувство ответственности. Студентка Института прикладных информационных технологий ГГНТУ Луиза Багалова, – одна из таких "бойцов невидимого фронта". «Учусь в ИПИТ и работаю тут уже второй год», – лаконично говорит она. За этими словами стоит погружение в напряженный график, освоение колоссальных объемов данных и развитие навыков, которым не научат за партой. Это не просто теория, а реальная практика в сфере информационных технологий, связи, сетей и обработки данных.
«Ребята учатся основам классической качественной верификации документов, при этом используются технологии, которые позволяют им развиваться в своей профессии», — добавляет Эсмира Алисултанова.
От практики к карьере
По завершении экзаменационной кампании работа РЦОИ не останавливается. «После завершения процедур всего этапа начинается период подготовки отчетов, аналитика, достижения, результаты, рейтинги образовательных организаций», — поясняет директор. Эти данные затем передаются в Министерство образования ЧР для принятия мер по улучшению качества образования. Студенты ГГНТУ, по всей видимости, также участвуют в этом аналитическом этапе, получая ценный опыт работы с Big Data.
Самые ответственные и талантливые студенты получают уникальное предложение: постоянную работу в РЦОИ. «У нас каждый год остаются работать не только выпускники, но и студенты вуза, обучающиеся на 3-4 курсе», — отмечает Эйдмар Бено.
Директор ИПИТ Эсмира Алисултанова подтверждает, что мотивация студентов не ограничивается зарплатой: «По итогам практики составляется рейтинг: тем, кто находится в десятке лучших по верификации и обработке данных, мы формируем приказы на повышенные государственные стипендии академического типа. Таким образом ребята заинтересованы, им нравится это место, тем более, что оно является реальной площадкой для получения практических навыков в их профессиональной деятельности».
Это не просто шанс трудоустроиться, а возможность получить бесценный опыт в одной из самых востребованных сфер – IT. «Сам цикл для абитуриента, для студента, выпускника именно в сфере АйТи очень интересен, весь процесс, начиная от бумаги, оцифрования и введения в компьютер, обработки, анализа», — подытоживает директор РЦОИ.
Кузница кадров для цифровой экономики
Сотрудничество между ГГНТУ и РЦОИ — это налаживание мостов между академическим образованием и реальной практикой. Уже пятый год это партнерство приносит свои плоды. «Ежегодно наша республика занимает ведущие позиции по качеству обработки информации о сдаче ЕГЭ, — подчеркивает Эсмира Алисултанова. — Плюс к этому ребята учатся работать с большими объемами данных, учатся классической качественной верификации документов, при этом используются технологии, которые позволяют им развиваться в своей профессиональной области».
Благодаря таким стратегическим партнерствам цифровая кафедра ГГНТУ становится не просто учебным подразделением, а настоящей кузницей кадров, которые уже сегодня активно участвуют в цифровизации региона. Они получают уникальный опыт работы с большими объемами данных, осваивают критически важные IT-навыки и, что самое главное, становятся фундаментом для развития цифровой экономики Чеченской Республики.
Эсмира Алисултанова отмечает, что такое достижение — результат работы всех участников процесса: «Хотим выразить благодарность министерству образования ЧР, которое предоставляет нам рабочие места, и руководству вуза, который предоставляет эти возможности в виде индивидуальных планов, повышенных стипендий, поощрения этих ребят. В их копилку падают сертификаты, благодарственные письма министерства образования, это для них хорошее портфолио».