Найти в Дзене

«Объясни ребёнку — и запомнишь в два раза лучше: секрет, о котором молчат учебники»

Вы когда-нибудь ловили себя на том, что зубрите материал, а он всё равно ускользает? Кажется, вы знаете формулу или правило, но на следующий день память предательски пустеет. Ученые давно заметили: мы запоминаем лучше, когда не просто читаем, а пересказываем. Но есть приём, который усиливает этот эффект в два раза. Его называют «Метод объяснения ребёнку». Суть очень проста: берёте любую сложную тему и представляете, что рассказываете её 5-летнему ребёнку. Не учёному коллеге, не другу с высшим образованием, а именно малышу, который задаёт тысячу «почему». Если при этом вы запутались — значит, сами не до конца поняли материал. Такой способ мгновенно выявляет пробелы. А ещё он превращает сухие слова в яркие образы. Почему это работает?
Во-первых, вы используете простые слова и метафоры, которые цепляют память.
Во-вторых, при проговаривании вслух активируются разные области мозга (слуховые, моторные, зрительные).
В-третьих, вы тренируете навык структурирования информации.
А значит, учитесь

Вы когда-нибудь ловили себя на том, что зубрите материал, а он всё равно ускользает? Кажется, вы знаете формулу или правило, но на следующий день память предательски пустеет. Ученые давно заметили: мы запоминаем лучше, когда не просто читаем, а пересказываем. Но есть приём, который усиливает этот эффект в два раза. Его называют «Метод объяснения ребёнку».

Суть очень проста: берёте любую сложную тему и представляете, что рассказываете её 5-летнему ребёнку. Не учёному коллеге, не другу с высшим образованием, а именно малышу, который задаёт тысячу «почему». Если при этом вы запутались — значит, сами не до конца поняли материал. Такой способ мгновенно выявляет пробелы. А ещё он превращает сухие слова в яркие образы.

-2

Почему это работает?
Во-первых, вы используете простые слова и метафоры, которые цепляют память.
Во-вторых, при проговаривании вслух активируются разные области мозга (слуховые, моторные, зрительные).
В-третьих, вы тренируете навык структурирования информации.
А значит, учитесь не просто заучивать, а понимать.

Пример: попробуйте сказать «клеточная мембрана — это полупроницаемый липидный бислой». Звучит солидно, но скучно и непонятно. Теперь объясните ребёнку: «Клетка похожа на домик с забором. В заборе есть дырочки: внутрь попадёт только то, что нужно, а остальное останется снаружи». Почувствовали разницу?

Интересно, что исследования показывают: пересказ усиливает запоминание на 30–40% А если включить элемент «детского объяснения», цифры становятся ещё выше. Мы думаем образами и историями, а не сложными терминами. Именно поэтому детям проще запоминать сказки, чем взрослым научные статьи. Именно поэтому этот метод работает так мощно.

Представьте, вы учите иностранный язык. Вместо зубрёжки слова «photosynthesis» попробуйте сказать ребёнку: «Это как когда растения кушают свет и делают из него еду». Мозг сразу создаёт картинку, а не набор букв. В следующий раз вы вспомните именно образ. И слово закрепится естественно.

-3

Этот метод используют не только студенты. Им активно пользуются бизнес-тренеры, программисты и даже хирурги, когда отрабатывают новые навыки. Потому что простое объяснение — это проверка настоящего понимания. А ещё это отличный способ готовиться к собеседованиям. Если вы можете объяснить термины из своей профессии ребёнку, значит, владеете ими идеально.

Хитрость в том, чтобы не останавливаться на «одном прогоне». Попробуйте рассказать тему «ребёнку» несколько раз подряд. Каждый раз вы будете делать объяснение проще, короче и яснее. Так мозг сам «шлифует» знания, пока они не становятся очевидными. И вот тогда материал переходит в долговременную память.

Попробуйте прямо сейчас. Возьмите тему, которую недавно учили: правило вождения, формулу по физике или новое иностранное слово. Закройте глаза и представьте, что рядом с вами сидит пятилетний слушатель. Начните объяснять.
А потом проверьте: всё ли получилось просто и понятно?

Напишите в комментариях, какую тему вы попробуете объяснить «ребёнку» сегодня. Возможно, это будет школьная формула, иностранное слово или даже политическая новость. Главное — упрощайте до сути. А если получилось — поделитесь этим методом с друзьями. Ведь чем больше людей будут учить легко, тем меньше будет зубрёжки и стресса.