В преддверии нового учебного года Минпросвещения России опубликовало подробные методические рекомендации для учителей. Рассказываю самое главное, что нужно знать о них родителям и педагогам.
Что это за документы?
Это инструктивно-методические письма, подготовленные Институтом содержания и методов обучения им. Леднева. Они размещены на портале «Единое содержание общего образования» и призваны помочь учителям ответить на самые частые вопросы перед 1 сентября.
Как пояснила замдиректора института Людмила Лагунова, в письмах есть всё: от перехода на новые программы по истории до советов по адаптации детей-мигрантов на уроках русского языка.
Конкретика: русский язык и математика
В рекомендациях нет места двусмысленности. Вот лишь некоторые ключевые моменты:
- Как ставить «пятёрку»? Ученик должен не только блестяще изложить материал по учебнику, но и привести собственные примеры. Одна-две ошибки - уже «четвёрка».
- Диктанты по новым правилам. Текст зачитывается трижды: сначала полностью, затем по предложениям для записи, и в третий раз - для проверки. Важное правило: ошибки в ещё не пройденных правилах не учитываются при оценке. Снимут баллы только за то, что уже должны знать.
- Сложные темы по математике. Эксперты выделили разделы, которые традиционно вызывают у школьников наибольшие трудности. Среди них:
Сечения многогранников
Объёмы подобных фигур
Внешний угол треугольника
Делимость натуральных чисел
Учителям рекомендовано уделить этим темам особое внимание.
Контрольные и домашние задания: жёсткие лимиты
Здесь рекомендации напоминают о важных, но часто забываемых нормах:
- Объём контрольных в начале года (в 5 классе - всё первое полугодие) должен соответствовать уровню предыдущего класса. Резко нагружать детей нельзя.
- Время на домашку строго регламентировано:
5 класс - не более 2 часов на все предметы.
6-8 классы - 2,5 часа.
9-11 классы - 3,5 часа. - Задавать на дом нужно на уроке, а в электронный журнал обязательно дублировать до 16:00.
- Для больших проектов (доклады, презентации) учителям рекомендуется давать достаточный запас времени.
Зачем это всё нужно?
Эти письма - не просто бюрократия. Это навигатор для учителя в начале учебного года, который помогает:
- единообразно оценивать знания across разных школ.
- снять лишнюю нагрузку с детей, особенно в период адаптации.
- сфокусироваться на самых сложных для усвоения темах.
Подробные документы со всеми ссылками на законы и полезными ресурсами уже доступны для педагогов. Остаётся надеяться, что эти чёткие правила сделают учебный процесс более прозрачным и справедливым для всех.
А что вы думаете о таких четких регламентах? Слишком строго или давно пора? Делитесь мнением в комментариях!
#образование #школа #дети #учеба #минпросвещения #новости