Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Разбор демоверсии ЕГЭ по русскому языку 2026 (задания 16-21)

Привет, будущие стобалльники! 🚀 Сегодня на разборе - коварная пунктуация. Делитесь в комментариях, какие знаки препинания вызывают у вас наибольшие трудности. Разбор каждого предложения: 1) Происшествия последних дней были так неожиданны так внезапны. Анализ: Есть два однородных сказуемых: были так неожиданны и (были) так внезапны. Есть повторяющиеся союзы (так/так). Между ними нужна запятая. Количество запятых: ОДНА. Правильный вариант: Происшествия последних дней были так неожиданны, так внезапны. 2) Мне это было не в привычку и я не сумел оценить вас. Анализ: Это сложное предложение (две грамматические основы: 1) это было не в привычку, 2) я не сумел оценить). Части соединены одиночным союзом И. Запятая перед И ставится. Количество запятых: ОДНА. Правильный вариант: Мне это было не в привычку, и я не сумел оценить вас. 3) Мы поднимались по узкой украшенной резьбой лестнице. Анализ: Определения «узкой» и «украшенной резьбой» являются однородными. Запятая нужна. Количество запятых:
Оглавление

Привет, будущие стобалльники! 🚀

Сегодня на разборе - коварная пунктуация.

Делитесь в комментариях, какие знаки препинания вызывают у вас наибольшие трудности.

Задание 16

-2

Разбор каждого предложения:

1) Происшествия последних дней были так неожиданны так внезапны.

Анализ: Есть два однородных сказуемых: были так неожиданны и (были) так внезапны. Есть повторяющиеся союзы (так/так). Между ними нужна запятая.

Количество запятых: ОДНА.

Правильный вариант: Происшествия последних дней были так неожиданны, так внезапны.

2) Мне это было не в привычку и я не сумел оценить вас.

Анализ: Это сложное предложение (две грамматические основы: 1) это было не в привычку, 2) я не сумел оценить). Части соединены одиночным союзом И. Запятая перед И ставится.

Количество запятых: ОДНА.

Правильный вариант: Мне это было не в привычку, и я не сумел оценить вас.

3) Мы поднимались по узкой украшенной резьбой лестнице.

Анализ: Определения «узкой» и «украшенной резьбой» являются однородными. Запятая нужна.

Количество запятых: ОДНА.

4) Наталья опустила письмо Рудина к себе на колени и долго сидела неподвижно.

Анализ: Есть два однородных сказуемых: опустила и сидела. Они соединены одиночным союзом И. Запятая перед И не ставится.

Количество запятых: НЕТ.

5) Я не хочу ни оправдываться ни обвинять кого бы то ни было.

Анализ: Есть два однородных сказуемых: не хочу оправдываться и не хочу обвинять. Они соединены повторяющимся союзом НИ...НИ. Запятая между частями этого союза ставится.

Количество запятых: ОДНА.

Правильный вариант: Я не хочу ни оправдываться, ни обвинять кого бы то ни было.

Ответ: 1235

Задание 17

-3

Анализ предложения:

«И вот приходит этот жаркий час» — это главная часть предложения.

«самый счастливый для неподвижных деревьев» — это определение, относящееся к слову «час».

«и страшный для зверей и птиц» — это второе однородное определение, соединённое с первым союзом «и».

Пояснение:

Запятая (1) не ставится, потому что «вот» не является вводным словом в этом контексте (это указательная частица).

Запятая (2) ставится, потому что она отделяет определение «самый счастливый для неподвижных деревьев», которое стоит после определяемого слова «час». Это распространённое определение, поэтому оно обособляется.

Запятая (3) не ставится, потому что там есть союз "и", который разделяет два однородных определения («самый счастливый...» и «страшный...»).

Запятая (4) не ставится, потому что союз «и» соединяет однородные определения, а между ними запятая не нужна.

Ответ: 2

Задание 18

-4

Анализ и расстановка запятых:

«который (1) видимо (2) не привык»:
«видимо» — вводное слово, выражающее уверенность. Оно обособляется с двух сторон.
Запятые (1) и (2) ставятся.

«и (3) словно (4) приглашали его этими взглядами»:
«словно» — это не вводное слово, а сравнительный союз (в значении «как будто»). Он не обособляется.
Запятая (3) не ставится, так как союз «и» соединяет однородные части («не привык» и «приглашали»).
Запятая (4) не ставится, так как «словно» не требует обособления.

«– Впрочем (5) и начинать пора»:
«Впрочем» — вводное слово (в значении «кстати», «между прочим»). Оно обособляется.
Запятая (5) ставится после вводного слова.

«Ты что же не ешь (6) Максимка?»:
«Максимка» — это обращение. Оно всегда обособляется.
Запятая (6) ставится перед обращением.

«Ешь (7) глупый!»:
«глупый» — это обращение. Оно всегда обособляется.
Запятая (7) ставится перед обращением.

Ответ: 12567

Задание 19

-5

Анализ предложения:

«Чтобы различать виды птиц» — это придаточное цели. Оно отделяется от главной части запятой.

«орнитологи составляют специальные определители» — это главная часть.

«в которых дают характеристики пернатым» — это первое придаточное определительное (относится к слову «определители»).

«и которые значительно упрощают процесс идентификации» — это второе придаточное определительное, соединённое с первым союзом «и». Оба придаточных относятся к одному и тому же слову «определители» и являются однородными.

Пояснение:

Запятая (1) ставится, потому что она отделяет придаточное цели от главной части.

Запятая (2) ставится, потому что она начинает первое придаточное определительное («в которых...»).

Запятая (3) не ставится! Почему? Потому что два однородных придаточных («в которых дают...» и «которые упрощают...») соединены одиночным союзом «и». Запятая между ними не нужна.

Запятая (4) не ставится, так как она не требуется перед союзом «и», соединяющим однородные придаточные.

Ответ: 12

Задание 20

Похоже на 19 задание...

-6

Анализ предложения:
Это сложное предложение с несколькими частями:

«У меня осталось одно-единственное предположение» — первая часть.

«и если оно неверно, то других объяснений тому, что случилось, я, пожалуй, не найду» — вторая часть, которая сама является сложноподчинённым предложением с условием (если... то).

Пошаговый разбор:

Союз «и» соединяет две равноправные части сложного предложения. Перед ним должна стоять запятая (1).

«если оно неверно (3) то» — это составной союз «если..., то...». Запятая (2) не ставится, потому что она разорвала бы начало союза «если». Запятая (3) ставится между частями составного союза (перед «то»).

«тому (4) что случилось (5)» — это придаточное изъяснительное («чему? тому, что случилось»). Оно целиком входит в главную часть. Запятая (4) ставится перед союзом «что», а запятая (5) — после всего придаточного.

«я, пожалуй, не найду» — вводное слово «пожалуй» обособляется запятыми, но они уже поставлены.

Ответ: 1345

Задание 21

В основном встречаются три знака: тире, двоеточие и запятая...

Начнем с тире😊

-7

Задача: Найти предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом.

Анализ предложений с тире:

(1) Юрий Александрович Бычков – спецкор газеты «Советская культура»...
Правило:
Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже (Бычков – спецкор).

(3) Цель командировки – подготовить материал...
Правило:
Тире между подлежащим и сказуемым, если подлежащее выражено существительным в И.п., а сказуемое — неопределённой формой глагола (инфинитивом) (Цель – подготовить).

(4) ...решил вернуться в Москву не той дорогой... а окружным путём – по ярославской трассе.
Правило:
Тире для выделения поясняющего члена предложения (окружным путём – по ярославской трассе). Это тире стоит после обобщающего слова перед однородными членами, но здесь оно поясняет, что значит "окружной путь".

(5) Владимир, Суздаль... – эти города посетил во время поездки Бычков.
Правило:
Тире после перечисления однородных подлежащих перед обобщающим словом «эти города» (Владимир, Суздаль... – эти города).

(7) ...вспомнил очертания маршрута... и то, как блестела рожь вдоль дорог, – так и родилось сочетание «Золотое кольцо».
Правило:
Тире в бессоюзном сложном предложении между частями, где вторая часть указывает на результат или вывод из первой (вспомнил – так и родилось).

Группировка по одинаковым правилам:

Предложения (1) и (3) объединяет одно правило: тире между подлежащим и сказуемым.
(1): подлежащее и сказуемое — существительные в И.п.
(3): подлежащее — существительное, сказуемое — инфинитив.

Остальные предложения используют тире по другим правилам:
(4) — пояснительный член.
(5) — обобщающее слово после однородных.
(7) — бессоюзная связь (вывод).

Ответ: 13

-8

Анализ предложений с двоеточием:

(1) Флаг Ростова-на-Дону представляет собой прямоугольное полотнище «золотого сечения», состоящее из цветов герба города: синего и красного.
Правило:
Двоеточие ставится перед однородными членами предложения, которым предшествует обобщающее слово («цветов герба города» – обобщающее слово; «синего и красного» – однородные члены, конкретизирующие его).

(2) На флаге в центре воспроизведён малый герб города в контурном изображении: щит рассечён, на синем поле – башня, на красном – военные доспехи.
Правило:
Двоеточие ставится в бессоюзном сложном предложении, если вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой части (что именно изображено?).

(3) Цвета флага и гербовые фигуры на оборотной стороне располагаются в следующей последовательности от древка флага: на синем фоне – сторожевая башня; на красном – военные трофеи.
Правило:
Аналогично предложению (2) — двоеточие ставится в бессоюзном сложном предложении, так как вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой части (можно подставить "а именно")

(4) Исследователи отмечают: «Гербовые фигуры воспроизведены схематически, без излишней детализации, белым цветом».
Правило:
Двоеточие ставится перед прямой речью, следующей после слов автора.

(5) В этом много символического: в гербовых фигурах читается чистота помыслов, свобода и доброта ростовчан...
Правило:
Аналогично предложению (2) — двоеточие в бессоюзном сложном предложении, где вторая часть раскрывает, поясняет первую (в чём именно заключается символическое значение?).

Группировка по одинаковым правилам:

Предложение (1): двоеточие перед однородными членами.

Предложения (2), (3) и (5) объединяет одно правило: двоеточие в бессоюзном сложном предложении (пояснение).

Предложение (4): двоеточие перед прямой речью.

Ответ: 235

-9

Анализ предложений с запятыми:

(2) Чтобы найти ответ, учёные используют современную технику...
Запятая:
отделяет придаточное цели («Чтобы найти ответ») от главной части.
Правило: Запятая между частями сложноподчинённого предложения.

(4) Долгосрочные прогнозы вполне реальны, залогом этого служит не только мощь современных компьютеров.
Запятая:
разделяет две грамматические основы (прогнозы реальны; залогом служит мощь).
Правило: Запятая между частями сложного предложения (бессоюзная связь с значением причины).

(5) Метеорологи приступили к самому грандиозному исследованию Мирового океана, которое когда-либо затевалось.
Запятая:
отделяет придаточное определительное («которое когда-либо затевалось») от главной части.
Правило: Запятая между частями сложноподчинённого предложения.

(9) «Когда мы приступали к работе, то думали создать нечто вроде моментальной фотографии Океана», – вспоминает один из руководителей проекта.
Запятые:
Внутри прямой речи: отделяет придаточное времени («Когда мы приступали к работе») от главной части.
После прямой речи: отделяет прямую речь от слов автора.
Правило:
Первая запятая: между частями сложноподчинённого предложения.
Вторая запятая: знак при прямой речи.

Группировка по одинаковым правилам:

Предложения (2), (5) и первая запятая в (9) объединяет одно правило: запятая между частями сложноподчинённого предложения (придаточное и главное).
(2): придаточное цели.
(5): придаточное определительное.
(9): придаточное времени внутри прямой речи.

Остальные предложения используют другие правила:
(4) — бессоюзное.
Вторая запятая в (9) — прямая речь.

Ответ: 259

Фуууф, тяжело объяснять вот так вот, как будто очень сухо получилось и неинтересно, но, поверьте, русский язык очень интересный. Я обожаю использовать мнемонические приемы на занятиях. Но тут хотелось просто по факту быстренько разобрать🙄

Далее работа с текстом и очень необычная тема сочинения из прошлого года...😏