«Медный всадник» Пушкина: краткий пересказ и анализ поэмы

На изображении — памятник Медному всаднику на постаменте в Петербурге. На заднем плане видны Ростральные колонны и Петропавловская крепость. Иллюстрация подчёркивает историческое и символическое значение памятника, отражая архитектурный облик города и атмосферу эпохи Петра I

Введение

Поэма Александра Сергеевича Пушкина «Медный всадник» повествует о трагической судьбе бедного чиновника Евгения, который жил в Петербурге на рубеже XVIII–XIX веков. Он был влюблён в простую девушку Парашу и мечтал о создании семьи, о тихом счастье в собственном доме. Но судьба жестоко обрушивается на него: в 1824 году наводнение, поднявшее воды Невы, уничтожает дома, жизни и мечты. Потеряв возлюбленную и всё, что ему дорого, Евгений теряет рассудок. Его гнев, боль и отчаяние обращаются против символа власти — памятника Петру I, который в воображении героя словно оживает и начинает преследовать его по улицам города.

Краткий пересказ поэмы Пушкина «Медный всадник»

Вступление: прославление Петербурга

Пушкин начинает поэму торжественным и возвышенным образом: царь Пётр I решает основать новую столицу на болотистых берегах Невы. Этот город возникает как плод воли и решимости государя, который смело противостоит стихии ради величия державы. Автор описывает Петербург как символ человеческой силы и амбиций, где будущие дворцы и гавани уже кажутся почти реальными.

История Евгения и Параши

На фоне грандиозного города разворачивается судьба «маленького человека» — Евгения. Бедный чиновник живёт скромно, но в его сердце есть место мечтам о любви и семье. Его избранница — Параша, простая и нежная девушка, чьи стремления к счастью совпадают с надеждами Евгения. Он планирует: жениться, завести семью, жить спокойно и счастливо, не жаждя богатства или славы. Контраст между масштабами города и простыми желаниями героя подчёркивает противостояние личной жизни и исторической судьбы.

Наводнение 1824 года

На изображении показано наводнение в Петербурге: вода покрывает улицы, ломает лодки и смывает повозки с людьми. На фоне видны Петропавловская крепость и угол Зимнего дворца. Иллюстрация отражает

Неожиданно повествование прерывается трагическим событием: на город обрушивается наводнение. Пушкин описывает его детально и ярко: ревущая Нева выходит из берегов, ветер рвёт крыши, волны захлёстывают улицы, лодки переворачиваются, люди цепляются за обломки, спасаясь от стихии. Евгений в панике мчится к дому Параши, но находит лишь руины. Его возлюбленная и мать девушки погибают. Трагедия личной жизни Евгения переплетается с катастрофой всего города.

Безумие Евгения и встреча с Медным всадником

После потери всего Евгений постепенно сходит с ума. Он скитается по улицам, его душа полна гнева и боли. В кульминационной сцене герой обращается к памятнику Петру I, обрушивая на него проклятия. В его воображении Медный всадник оживает и начинает преследовать несчастного человека. Это символическое столкновение отражает конфликт между личностью и государством, между судьбой отдельного человека и исторической силой.

«Медный всадник»: пересказ по главам

Первая часть — Петербург и Пётр I

На изображении Пётр I стоит на фоне камней, болот и разлившейся Невы, выбирая место для строительства города — будущего Петербурга. Картина подчёркивает решимость и дальновидность царя, символизируя начало грандиозного проекта по созданию столицы на сложной и опасной местности.

Поэма начинается историческим прологом: Пётр I выбирает место для строительства новой столицы на болотистых берегах Невы. Земля сырая, труднодоступная, природа сурова и непреклонна. Но государь видит в этом вызов, который он способен преодолеть. Петербург рождается вопреки стихии, и Пушкин подчёркивает символизм этого акта. Царь словно заявляет: «Природе здесь мы будем спорить». Город, возведённый из пустынных болот, становится олицетворением человеческой воли. Автор детально описывает будущие дворцы, храмы и гавани, создавая образ города-триумфа, одновременно сражающегося с природой.

Вторая часть — жизнь Евгения

На фоне исторических картин разворачивается личная история. Евгений — молодой мечтатель, бедный чиновник, живущий скромно, но с надеждой. Его маленькая комната, скромная работа и тихая жизнь контрастируют с масштабами города. Мы видим его мечты о Параше и семье:

1. Жениться на любимой девушке.
2. Построить уютный дом и завести семью.
3. Жить спокойно и счастливо, без амбиций к богатству или власти.

Эти простые желания героя подчёркивают тему «маленького человека», чьи мечты часто сталкиваются с величием истории и силы государства.

Третья часть — наводнение 1824 года

Стихия внезапно вмешивается в жизнь героев. Пушкин описывает ноябрьское наводнение с драматизмом: тучи нависают над городом, ветер рвёт крыши, волны топят улицы, жители цепляются за обломки. Люди в панике спасаются на крышах, лодках, обломках. Евгений бежит к дому Параши. В его глазах картина разрушения ужасна:

• улицы скрыты под водой;
• лодки переворачиваются и гибнут люди;
• дома смыты, семьи разрушены.

Когда он добирается до места, где жила Параша, дома уже нет. Девушка и её мать погибли. Это момент кульминации личной трагедии Евгения.

Четвёртая часть — безумие Евгения и встреча с Медным всадником

Оставшись один, Евгений постепенно теряет рассудок. Он скитается по опустевшему городу, теряя чувство времени и места. В финале герой сталкивается с памятником Петру I — Медным всадником. В его глазах царь виновен в беде: если бы город был построен иначе, трагедии не случилось бы. В порыве отчаяния Евгений проклинает «медного идола». В воображении памятник оживает, и начинается символическая погоня по пустым улицам.

На изображении оживший Медный всадник мчится по пустынным улицам Петербурга за Евгением. Водные потоки и разрушенные улицы создают драматическую атмосферу, подчёркивая ужас и безысходность героя. Иллюстрация визуализирует кульминационную сцену поэмы Пушкина «Медный всадник», где сила государства символически преследует «маленького человека».

Медный всадник — воплощение власти государства, неумолимой и надменной, преследующей каждого, кто осмеливается противостоять ей. Судьба Евгения остаётся трагической, безысходной, как и трагедия маленького человека перед исторической стихией.

Анализ поэмы «Медный всадник»

Основные темы и идеи

Поэма строится на контрасте двух миров: величия истории и ничтожности частной судьбы. Основные темы:

• Государство и личность: Петербург как символ власти против мечтаний Евгения;
• Стихия природы: наводнение — сила, неподвластная человеку и даже царю;
• Судьба маленького человека: трагедия Евгения перекликается с другими произведениями XIX века, например, «Шинель» Гоголя;
• Конфликт воли и судьбы: Пётр создаёт город вопреки природе, но стихия напоминает о хаотической силе мира.

Образы и символы

• Пётр I и Медный всадник — символ власти, истории, государства, подавляющего личность;

На изображении портрет Петра I — основателя Петербурга и реформатора России. Автор тщательно передал черты лица царя, его взгляд и облик, символизирующие силу, решимость и волю к преобразованию государства. Иллюстрация подчёркивает историческое и культурное значение личности Петра Великого.

• Нева — природная сила, разрушительная и непреклонная;
• Евгений — «маленький человек», чья судьба отражает хрупкость человеческих мечтаний;
• Параша — символ домашнего уюта, простого счастья, разрушенного стихией.

Художественные особенности

1. Контраст стилей: торжественный тон описания Петербурга и простой язык истории Евгения;
2. Символизм: памятник Петру оживает в воображении героя;
3. Драматизм: сцены наводнения передают напряжение, ужас и хаос;
4. Сочетание реального и фантастического: история города переплетается с мистическим финалом.

Проблематика для школьного сочинения (7–9 класс)

• Почему Пушкин противопоставляет судьбу Евгения и образ Петра I?
• Как проявляется конфликт личности и государства?
• В чём особенность образа Петербурга — город славы или город страданий?
• Какова роль «маленького человека» в литературе XIX века?

Эти вопросы помогают понять, почему поэма остаётся актуальной и сегодня.

Заключение

«Медный всадник» Александра Сергеевича Пушкина — произведение о противостоянии личности и государства, о конфликте частной судьбы и исторических масштабов. Реальность Петербурга переплетается с символическим мифом о власти. Краткий пересказ позволяет школьникам 7–9 классов быстро понять сюжет, а подробный пересказ по главам — вникнуть в детали. Анализ раскрывает глубину образов и идей, показывая, что за историей Евгения стоит вечный вопрос: может ли маленький человек противостоять государству?