Изучение английского языка может быть увлекательным и интересным, особенно если добавить немного творчества и игры в процесс. Языковые челленджи – это отличная возможность вовлечь детей в обучение и сделать его более интерактивным. В этой статье мы предлагаем несколько веселых заданий, которые можно выполнять каждый день, чтобы развивать навыки английского языка.
1. Словарный вызов
Каждый день выбирайте новое слово на английском языке. Пусть ребенок найдет его значение, произношение и составит с ним предложение. В конце недели можно устроить конкурс, где каждый расскажет о своих словах.
Например:
- Мое слово: Adventure
- Значение: Приключение
- Произношение: /ədˈvɛn.tʃər/
- Предложение: I had an amazing adventure in the forest!
2. Фраза дня
Выбирайте одну фразу на английском, которую нужно использовать в течение дня. Это может быть что-то простое, например: "How are you?" или "Can I help you?". Важно, чтобы ребенок старался применять эту фразу в разговоре с другими.
Фраза дня
Фраза: "Can I play with you?"
- Значение: Могу я поиграть с тобой?
Использование фразы
В течение дня ребенок должен стараться использовать эту фразу в различных ситуациях. Например:
- Когда он видит друга на площадке: "Can I play with you?"
- Если он хочет присоединиться к группе, играющей в игрушки: "Can I play with you?"
Вечером
Вечером обсудите, как часто ребенок использовал фразу и в каких ситуациях. Это поможет закрепить новую лексику и развить навыки общения.
3. Сказочный челлендж
Попросите ребенка придумать короткую историю на английском, используя заданные слова. Например, дайте ему три слова: "dragon", "princess", "castle". Это поможет развить творческие способности и практиковать речь.
4. Аудио-вызов
Каждый день прослушивайте короткие аудиозаписи на английском языке (например, сказки или диалоги). После прослушивания задавайте вопросы о содержании, чтобы проверить понимание. Это поможет развить навыки аудирования.
Задание: Прослушайте короткую аудиозапись на английском языке.
Пример аудиозаписи: Короткая сказка о "The Three Little Pigs".
Вопросы после прослушивания:
1. What did the first little pig build?
(Что построил первый поросенок?)
2. Who came to the house of the second pig?
(Кто пришёл к дому второго поросенка?)
3. What happened to the third little pig's house?
(Что случилось с домом третьего поросенка?)
4. What lesson can we learn from the story?
(Какой урок мы можем извлечь из этой истории?)
Обсуждение
После того как ребенок ответит на вопросы, обсудите с ним, что ему понравилось в аудиозаписи и какие части были интересными. Это поможет улучшить его навыки аудирования и понимания.
5. Визуальный вызов
Попросите ребенка выбрать картинку или фотографию и рассказать о ней на английском. Это может быть что-то из его жизни или просто интересный объект. Пусть он опишет, что он видит, и поделится своими мыслями.
Пример картинки: Фотография собаки, играющей в парке.
Описание:
1. What do you see in the picture?
(Что вы видите на картинке?)
- "I see a happy dog playing in the park."
2. What is the dog doing?
(Что делает собака?)
- "The dog is running and chasing a ball."
3. How does the dog look?
(Как выглядит собака?)
- "The dog looks very excited and joyful."
4. What do you think about the picture?
(Что вы думаете о картинке?)
- "I think this picture is fun and makes me happy because dogs are cute!"
Обсуждение
После того как ребенок расскажет о картинке, обсудите с ним, что ему нравится в этой картине и почему он выбрал именно её. Это поможет развить навыки описания и уверенность в использовании английского языка.
6. Игра в слова
Каждый день выбирайте тему (например, "животные", "еда", "одежда") и старайтесь называть как можно больше слов на эту тему на английском. Это можно сделать в формате игры на время, чтобы добавить элемент соревнования.
Тема: Animals
Пример игры:
1. Установите таймер на 2 минуты.
2. Каждый участник по очереди называет слово на тему "животные".
Пример слов:
- Dog
- Cat
- Elephant
- Lion
- Tiger
- Giraffe
- Monkey
- Bear
- Rabbit
- Horse
Правила:
- Каждый игрок должен назвать слово, не повторяя уже сказанные.
- Если кто-то не может придумать слово за 5 секунд, он выбывает из игры.
- В конце игры посчитайте, кто назвал больше всего слов.
7. Челлендж с рифмами
Выбирайте одно слово и ищите с ним рифмы на английском. Пусть ребенок попробует составить с ними смешные или забавные строки. Это развивает креативность и помогает запомнить новые слова.
Задание: Выберите одно слово и найдите с ним рифмы на английском.
Пример слова: Cat
Рифмы к слову "Cat":
- Hat
- Bat
- Mat
- Rat
- Sat
- Fat
Смешные строки:
1. The cat sat on the mat.
2. The fat cat wore a big hat.
3. A bat flew by the big fat cat.
4. The cat chased a rat with a hat.
Заключение
Языковые челленджи – это отличный способ сделать изучение английского языка веселым и увлекательным. Участвуйте вместе с детьми, поддерживайте их в каждом начинании и отмечайте успехи. Пробуйте разные задания, и вы увидите, как быстро растут навыки вашего ребенка!
P.S.Если вас вдохновит какой-либо вид деятельности, мы с радостью подготовим отдельный пост, чтобы глубже погрузиться в эту тему и поделиться интересными идеями!