Доброго времени суток, уважаемые родители будущих первоклассников!
💐 🍂 🎒 📖 ✏️
❗️Сегодняшняя статья именно для родителей ребят,
которые в сентябре идут в 1 - й класс. И я бы обозначила ее поговоркой - «Повторенье - мать ученья».
🙁 Уютное лето, к сожалению, заканчивается. До школы - чуть больше двух недель.
❗️Пора «будить» и активировать нейронные связи, отвечающие за навыки, полученные в ходе предшкольной подготовки.
❗️Я рекомендую:
🔹читать небольшие тексты (чтобы вспомнить буквы, их звучание, слияние, открытые и закрытые слоги, пробелы-паузы, интонацию конца предложения, автоматизацию движения глаз слева направо);
🔹пересказывать прочитанное в вольном изложении, отвечать на вопросы взрослого по тексту (осознанность чтения, кратковременная память, мышление, скорость ответа);
🔹вспомнить и рассказать какие-то из наиболее понравившихся стихотворений, которые учили ранее ( долговременная память, фонематический слух);
🔹Вспомнить как строятся звуковые дорожки (письменно), освежить устный навык определения места заданного звука (в начале, в середине, в конце) -
(фонематическое восприятие);
🔹посчитать в прямом и обратном порядке до 20, решать в уме примеры на сложение и вычитание в пределах первого десятка ( мышление, активизация лобных долей головного мозга);
🔹поработать в прописях - палочки, крючочки, буквы, соединения букв в слове; нанизывать бусины на проволоку; завязывать шнурки и шнуровки и т. п. ( мелкая моторика, активизация связи руки и мозга, что равно активизации лобных долей и межполушарных взаимодействий.
❗️Помните - поговорка «Встречают по одежке, провожают по уму» для первоклашек работает несколько иначе.
С уважением, Инна Чернявская. Центр развития мышления и речи «Мнемоника Парк», Москва, Куркино, ул. Соловьиная Роща 12/4.
