Оценка форматов распознавания и воспроизведения в опросах социальных сетей в исследованиях по физике образования
В исследованиях по физике образования для количественной оценки взаимодействий между студентами используют анализ социальных сетей. Данные собирают с помощью онлайн-опросов в двух форматах: узнавания (студенты выбирают имена из списка) и припоминания (студенты называют имена из памяти). Однако такие форматы могут содержать систематические ошибки: студенты могут указывать больше имён в формате узнавания из-за удобства, а в опросах узнавания может влиять порядок имён в списке. Исследования показали, что студенты указывают больше взаимодействий в формате узнавания, но порядок имён в списке не оказывает значительного влияния на ответы. Это помогает улучшить дизайн опросов для будущих исследований.
arXiv: 2508.08417
