Рассказ, прочитанный мной в интернетах и чуть переработанный во избежание...
Почему решил переписать и разместить - да потому что душа радовалась за мальчика и адекватность родителей. Это и рассказ и инструкция о том, как надо. Как и когда начинать думать, как корректировать хотелки в соответствии с реалиями бытия, как и чем родители могут помочь ребёнку.
Речь пойдет о совершенно обычном ребенке. Итак, читаем...
Сын музыкант, живет музыкой, любит музыку, играет на фортепиано, электро- и классической гитарах.
Поиски вариантов обучения после школы начались давно. И до 9 класса мы были уверены, что это будет звукорежиссура. Сдавать ЕГЭ планировал русский язык, литература, математика профильная.
После 9 класса начали изучать ресурсы, с информацией о поступлении.
Мне больше других понравилась Вузопедия.
И что-то задумались мы. Проходной балл высокий, есть ДВИ (дополнительный вступительные испытания), бюджетных мест мало. Экзамены довольно объемные по изучению материала, особенно литература.
Посмотрели, что есть вообще с этим набором ЕГЭ, какие есть варианты специальностей, вузов.
Еще призадумались.
Поигрались вариантами ЕГЭ и получилось, что при комбинации русский язык, информатика и профильная математика, большой, я бы сказала богатый, выбор направлений.
Таким образом, сын в 10 классе определился окончательно с набором ЕГЭ и начал готовиться.
Промониторили проходной балл 2024, позже уже ,где-то в начале июня 2025 года, на Вузопедии появились прогнозные проходные баллы 2025, тоже помогало ориентироваться.
В 11 классе дети съездили в Питер и Москву, побывали в тех вузах, куда рассматривали поступление.
Сыну понравился СпбГУ. Минус, по его мнению, расположение ВУЗа за пределами города.
В Москве понравились РТУ МИРЭА и ВШЭ. В РТУ МИРЭА много интересных лабораторий, неплохая техническая оснащенность, ВШЭ – дорого, красиво. Особое впечатление- стеклянный купол над несколькими корпусами.
Последний год исползали сайты университетов, смотрели их рейтинги, планы обучения, наличие общежитий.
Я еще изучала целевое.
Довольно удобный сервис «Работа России», но не решились, шансы поступить были и без целевого.
И вот час Х настал. Пришли результаты всех экзаменов.
Математика 80
Русский 89
Информатика 85
Итого 254
Допов заработать не удалось.
Подали документы:
1. МИРЭА
2. Станкин
3. Московский политех
4. МАИ
5. И наш местный ВятГУ
Везде был нормальный шанс поступить. Рассматривали все ИТ-специальности, хотелось на «Программную инженерию»
Основное отличие этого года: вместо подлинников документов, подается согласие на зачисление через Госуслуги.
Кто бы как не ругал Госуслуги, ЕГЭ и современное образование, но лично мне очень понравилось, что мой ребенок может выбрать ВУЗ по душе и возможностям на всей территории РФ.
Согласие дал в МИРЭА, но 4 августа это университет объявил, что общежития не будет. И сын перекинул документы в Станкин. К счастью, по баллам был запас, и он прошел на «Информационные системы и технологии», «Программный инжиниринг» и тут мимо, как оказалось, в том числе из-за таких же как мы, перекинувших согласие из МИРЭА.
К чему это всё? Это к всепропальщикам, которые кричат и вопят про то, что бесплатно учиться нельзя, что в Москве и Питере убрали бюджетные места и т.д.
А всё нормально. Неплохие баллы, доступные любому ребёнку с прилежанием, мотивацией и упорством, выбравшему себе вот такой путь. Выбор вузов, принятие решения...
Молодец и он и родители.