🧷Кризис у детей в возрасте 2-3 лет часто называют "кризисом двух лет". Этот период характеризуется повышенной упрямством, независимостью и возникновением различных конфликтов между родителями и ребенком.
На этом этапе у детей начинается активное знакомство с миром, они стремятся к самостоятельности, но часто не могут выразить свои желания и чувства словами, что приводит к возникновению конфликтов. Родители могут столкнуться с капризами, отказами выполнять указания и частыми вспышками гнева у малышей.
🤔Признаки детского кризиса
⇨ Делают назло. Не хотят что-то делать лишь потому, что инициатива исходит от взрослого. Негативная реакция всегда адресная и направлена не на содержание просьбы, а на конкретного человека. Например, мама говорит надеть кофту на прогулке. Несмотря на то что сам ребенок уже замерз, он назло маме не станет надевать, потому что просьба исходит от родителя.
⇨ Не подчиняются. В отличие от негативизма, данное проявление кризиса обезличено. Оно направлено на бытовой уклад и режим дня, к которым родители стараются приучить малыша. Он отказывается ложиться спать в нужное время или убирать за собой игрушки.
⇨ Упрямятся. Без каких либо объяснений ребенок не хочет делать. Преодолеть их не способны ни уговоры, ни угрозы.
⇨ Протестуют. Включает в себя и негативизм, и упрямство, и не подчинение. Носит постоянный характер и проявляется ярче всех. Ребёнок ежедневно отказывается от уборки за собой и готовности ко сну. Дело доходит до неконтролируемых вспышек гнева и настоящей истерики. Это чревато сильнейшим стрессом и аутоагрессией.
⇨ Пытаются "подмять" всех под себя. Пытаются манипулировать родителями истериками и слезами. Особенно это действует на мам и бабушек. Капризничают, кричат и даже демонстративно катаются по полу, лишь бы желание выполнили (купили игрушку, отпустили гулять, дали конфету).
⇨ Пытаются делать все сами. Не нужно путать со стремлением к самостоятельности. Одно дело, если ребенок сам пытается застегнуть курточку и при этом слушает совет взрослого, а другое-когда ребенок злится и выполняет все сам и не правильно, что приводит к истерике.
📌Справляться с кризисом у детей в возрасте 2-3 лет можно следующими способами:
◼️Во время кризиса важно оставаться спокойным и контролировать свои эмоции. Ребенок чувствует ваше напряжение и может реагировать на него еще более агрессивно. Поэтому старайтесь сохранять спокойствие, даже если это трудно.
◼️Не давайте ребенку все и сразу. Не стоит предоставлять ребенку неограниченный доступ ко всем игрушкам в один момент. Дело в том, что он быстро потеряет к ним интерес. Иногда истерики на пустом месте могут быть результатом того, что ребенку просто скучно.
◼️Важно, чтобы дети знали, что можно, а что нельзя делать. Устанавливайте четкие правила и следите за их выполнением. Это поможет ребенку учиться ответственности и понимать последствия своих действий.
◼️Дайте ребенку возможность выбирать из нескольких вариантов. Например, можно спросить: "Хочешь красный или синий пуловер?" таким образом, ребенок чувствует себя более автономным и удовлетворенным.
◼️Похвалите ребенка, когда он ведет себя хорошо или справляется с задачей. Положительное подкрепление помогает укрепить желательное поведение и улучшить отношения с ребенком.
◼️Проводите время вместе с ребенком, играя, общаясь и уделяя ему внимание. Это помогает укрепить взаимоотношения, улучшить эмоциональную связь и справиться с кризисом.
❗️Во время кризиса у детей в возрасте 2-3 лет родители могут совершать некоторые ошибки:
✖️Не уделять достаточно внимания и времени ребенку. В период кризиса дети могут испытывать усиленную потребность во внимании и поддержке. Необходимо уделить им больше времени, общаться, играть и проявлять заботу.
✖️Отрицание чувств ребенка. Родители иногда могут не учитывать эмоции и чувства ребенка, считая их несущественными или избегая обсуждения проблем. Важно поддерживать ребенка, слушать его чувства и помогать ему выразить их.
✖️Наказание и крик. Использование строгих мер и криков в ответ на непослушание или капризы ребенка может усугубить ситуацию и вызвать больше стресса. Вместо этого, стоит обращаться к ребенку с терпимостью и пониманием.
✖️Недостаточное участие в игровом процессе. Игра имеет важное значение для развития ребенка и могущество помочь в управлении кризисной ситуацией. Родители часто могут недооценивать значение игры и участия в ней.
✖️Не обращать внимания на потребности и сигналы детей. Детские кризисы могут быть вызваны различными факторами, такими как голод, усталость, стресс и т.д. Важно обращать внимание на сигналы ребенка и удовлетворять его потребности.
💕Важно помнить, что кризис двух лет у детей-это нормальный этап развития ребенка, и важно поддерживать его и помогать в решении конфликтов. Важно устанавливать границы и правила, но также быть терпимым и понимающим. Постепенно, с возрастом, дети начнут лучше контролировать свои эмоции и поведение.