Инициатором создания Единого государственного экзамена был Владимир Филиппов, бывший министром образования в период с 1998 по 2004 годы.
Именно при нем Россия вступила в Болонский процесс, подразумевавший создание в РФ двухступенчатой систему высшего образования (бакалавриат и магистратура).
Его инициативу поддержал Виктор Болотов – главный автор и куратор системы ЕГЭ.
Ещё в 1999 году был создан официальный центр тестирования Минобрнауки, в задачи которого входило развитие в России системы тестирования и мониторинга качества знаний обучающихся в государственных образовательных учреждениях. Его возглавил Владимир Хлебников. За год до этого он создал коммерческий проект независимого и добровольной тестирования для выпускников, который в дальнейшем и стал прототипом ЕГЭ.
В 2000 году Правительством РФ впервые была озвучена мысль о необходимости отработки технологии проведения Единого государственного выпускного экзамена.
В феврале 2001 года было выпущено Постановление Правительства РФ «Об организации эксперимента по внедрению единого государственного экзамена». В это же время в государственных СМИ началась кампания по активной поддержке ЕГЭ.
Для проведения эксперимента было выбрано пять регионов, в которых прошел ЕГЭ по восьми основным школьным дисциплинам. Это были Самарская и Ростовская области, а также республики Саха, Марий Эл и Чувашия. Всего же в данном опыте приняли участие около 30 тысяч выпускников и порядка 50 государственных вузов.
В 2002 году эксперимент проводился уже в 16 регионах России при участии 8400 школ, поступление по результатам экзамена был возможен в 117 отечественных вузов.
В 2003 году число регионов увеличилось до 47, причем в 11 из них допускалась сдача ЕГЭ по всем школьным предметам, преподающимся в старших классах, за исключением физической культуры. В тот же год более 100 вузов присоединились к эксперименту по зачислению абитуриентов по результатам единого экзамена. Теперь их число составило 245.
На основе анализа результатов был сделан вывод об успешности проводимой политики.
В 2004 году новый министр образования Андрей Фурсенко предложил сделать ЕГЭ обязательным. В тот же год к эксперименту присоединилось Министерство обороны РФ, разрешив засчитывать результаты ЕГЭ при зачислении курсантов в военные вузы.
При этом перечень предметов, по которым допускалась добровольная сдача экзамена в формате ЕГЭ в период с 2001 по 2008 годы устанавливался в каждом субъекте федерации по собственному усмотрению. Кроме того, тестирование проводилось в два этапа: первый раз в конце учебного года (мае или июне), второй раз ровно через месяц, это позволяло учащимся набраться сил для сдачи экзамена и разослать свои результаты в наибольшее число учебных заведений. Сама же возможность одновременной подачи документов сразу в несколько высших учебных заведений (в тот момент их число было неограниченно) признавалось одним из главных достоинств ЕГЭ.
В феврале 2007 года в Федеральном законе «Об образовании» было существенно расширено число олимпиад, по результатам которых выпускник мог быть принят в высшее учебное заведение при прохождении минимального «порога» баллов на ЕГЭ.
В 2008 году ЕГЭ впервые получил свое распространение во всех субъектах РФ, однако перечень предметов, по которым допускалась сдача выпускного экзамена в данном формате, устанавливался каждым регионом самостоятельно.
Эксперимент был признан удавшимся, после чего был принят Федеральный закон «О внесении изменений в Закон РФ «Об образовании». Данный нормативно-правовой акт включал в себя информацию о том, что с 1 января 2009 года вводилась обязательная сдача ЕГЭ по русскому языку и математике для всех выпускников российских школ вне зависимости от их гражданства и планов на поступление в высшие учебные заведения.
Для подготовки к экзаменам пишите мне в личные сообщения или в Telegram, WhatsApp на номер +79258573903
Буду рада помочь😊
P.s. Буду благодарна и рада даже самому минимальному донату, если вам была полезна моя статья!❤️