Какими качествами должен обладать будущий экономист? Правда ли, что в Гатчинском государственном университете учатся только студенты из Гатчины? Как можно поесть в студенческой столовой вуза?
Об этом главный редактор СМИ «Гид по вузам» Роман Гетц побеседует с деканом экономического факультета университета Натальей Васильевой.
Смотри полное интервью в нашем ВК-сообществе «Гид по вузам | Поступай или проиграешь»
Студенты не меняются
– Наталья Витальевна, добрый день. Вы больше 22 лет работаете в университете.
Добрый день. Да, все верно.
– Что за эти годы изменилось в вузе и на факультете?
Экономический факультет – это первый и самый старший факультет нашего университета. И я очень горжусь, что сама являюсь выпускником первого набора в этом вузе. Со студентки доросла до должности декана своего родного факультета. Вуз растет и развивается, факультетов стало гораздо больше, как и направлений подготовки.
– А что насчет студентов?
Студенты не меняются.
– Не меняются?
Студенты как были замечательными двадцать лет назад, совершенно такими же и остались. Разве что стали более гибкими, пытливыми, по-другому ищут информацию.
– Вы являетесь единственным вузом в Ленинградской области, которому, на мой взгляд, оказывается повышенное внимание со стороны органов государственной власти региона. Скажите, с чем это связано и несет ли это какую-то практическую значимость для вуза и факультета?
Это связано с тем, что мы помогаем предотвратить кадровый голод, готовим для региона именно тех специалистов, которые необходимы сейчас в связи с вызовами экономики и социальной сферы. Работодатели с удовольствием берут наших выпускников.
– Расскажите, пожалуйста, о направлениях, которые есть на факультете.
Да, с удовольствием расскажу. У нас на факультете два направления подготовки. Это «Экономика», на которой два профиля: «Бухгалтерский учет, анализ, аудит» и «Экономика предприятий и организаций». И второе направление – это «Бизнес-информатика» с одноименным профилем.
Общежития напротив вуза
– Удается ли обеспечивать студентов общежитиями?
Да, общежитий у нас много, и они довольно комфортные. Ребята в основном живут по два-три человека в комнате. Некоторые общежития находятся прямо напротив вуза, то есть это шаговая доступность. Нужно секунд сорок для того, чтобы оказаться на занятиях.
– Когда мы шли на факультет, обратили внимание на то, как много у вас здесь зелени.
Да, это тоже наша большая гордость, здесь вокруг почти вековые деревья. Начиная с ранней весны они нас радуют цветением.
– Если говорить о выборе профилей при поступлении. Ребята выбирают их сразу или на последующих курсах? Если студент понимает, что выбрал не совсем тот профиль, может ли он в дальнейшем перевестись?
Да, система довольно гибкая. Профиль ребята выбирают при поступлении, поменять его можно после первого курса обучения. Нужно иметь в виду, что первые два года изучаются базовые дисциплины общей экономической направленности, в этот период между программами профилей нет большой разницы.
Поменять профиль можно, когда у студента нет академических задолженностей. Из моей практики это происходит в единичных случаях. То есть нет у нас такой истории, чтобы повально студенты отучились курс и ушли на другой профиль. Один-два человека в год – это максимальная наша нагрузка в этом плане.
– Что вы посоветуете абитуриентам, которые хотят «выиграть охоту» за бюджетным местом? Проводит ли вуз собственные олимпиады?
Да, олимпиады есть, они проводятся ежегодно и дают от трех до пяти дополнительных баллов в качестве индивидуальных достижений для победителей и призеров. Конечно же, мы обязательно учитываем всероссийские этапы олимпиад для школьников. Победители и призеры тоже получают дополнительные баллы при поступлении.
– Многие родители считают, что плюс три-пять баллов – это очень мало, и участвовать в таких олимпиадах бессмысленно.
На мой взгляд, любое испытание – это некий опыт. Пройти олимпиаду, почувствовать себя сильным в какой-то области знаний само по себе дорогого стоит. Это в некотором смысле тренировка перед выпускными школьными экзаменами. Да и даже три балла могут стать решающими в борьбе за бюджетное место.
Каждый может найти себя
– Есть мнение, что если вуз находится в Гатчине, то ребята, которые здесь обучаются, в основном тоже проживают в Гатчине. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть этот миф?
Могу с полной уверенностью сказать, что это не так. Если взять в процентном соотношении, где-то 50% наших студентов – это ребята из Ленинградской области, причем только единицы из Гатчины. Вторая половина ребят приезжает из других регионов России, причем очень отдаленных: например, из Новосибирска, Сочи, Якутска и так далее.
– На вашем сайте дана интересная характеристика процесса обучения. «Непросто, но интересно». В чем суть этого высказывания?
Я как практикующий экономист могу сказать, что отличительная черта специфики экономического образования, бизнес-образования – это необходимость иметь математический, аналитический склад ума. Не всем просто дается математика, моделирование, в том числе составление алгоритмов. А без этого в экономике никуда.
Если обладать знаниями и навыками в этой области, становится интересно, но сказать, что это просто, нельзя. Не решусь.
– На какие особенности характера ребенка, на ваш взгляд, стоит обратить внимание родителям, которые хотят, чтобы их сын или дочь пошли учиться в экономическую сферу?
Я сама мама выпускницы. И тоже встала перед этим выбором, куда отправлять учиться ребенка. И поняла, что экономистом моя дочь не сможет быть. Для этого, как уже сказала, нужен аналитический склад ума, усидчивость, желание логически выстраивать буквально все в своей жизни.
– То есть если мыслить ассоциативно, то будущий экономист – это тот, кто в 11-м классе, скорее, про математику, а не про литературу?
Да, я бы сказала так.
– Но при этом, как вы сказали, настоящий экономист может и в однообразной и монотонной учебе найти для себя интересные моменты.
Студенческая жизнь не должна сводиться только лишь к учебе. У нас в вузе ребята могут найти себя в самой разной деятельности. Можно танцевать, петь, играть в КВН. Можно участвовать в кейс-чемпионатах, в олимпиадах, конкурсах, делать заявки на гранты.
То есть здесь каждый может найти себя, от спортсмена до исследователя.
Нет безработных выпускников
– Что можно сказать об индустриальных партнерах факультета и вуза?
За многие годы у нас сложились довольно крепкие партнерские отношения с работодателями из Гатчины, других городов Ленинградской области, Санкт-Петербурга. На студентов есть запрос с предприятий. Иногда они готовы ждать конкретного обучающегося до получения диплома и сразу берут его на работу.
– Насколько мне известно, у ребят по окончании вашего факультета не возникает сложностей с поиском работы. Большинство выпускников на выходе уже трудоустроены в различные организации.
Да, это так. Тоже большая наша гордость, у нас нет безработных выпускников.
– Насколько, на ваш взгляд, сейчас актуально направление «Бизнес-информатика»?
Так как это междисциплинарное направление, оно всегда более конкурентоспособно. За информационными технологиями будущее, поэтому и за выпускниками, которые обладают такими компетенциями, тоже, на мой взгляд, будущее.
Если помониторить рынок труда, такие специалисты дорого стоят. Это тоже важный фактор популярности этого направления.
– Если школьник выбирает между двумя направлениями – «Экономикой» и «Бизнес-информатикой», то какое и, отталкиваясь от чего, вы бы посоветовали ему выбрать?
Сложный вопрос. В случае с «Бизнес-информатикой» должна быть некая предрасположенность абитуриента к занятию информационными технологиями, потому что это же отладка бизнес-процессов с их использованием. То есть ты должен обладать навыками программирования, знать о базах данных, о хранилищах, моделировании бизнес-процессов.
То есть это, на мой взгляд, такая специальность, чуть повернутая в техническую сторону. Но все-таки она больше про бизнес, чем про чистое программирование.
Школьник в студенческой столовой
– Абитуриенты, которые поступают на первый курс факультета, осознанно выбирают конкретный профиль? Или они все-таки поступают на название, так скажем?
Думаю, вообще в семнадцать лет крайне сложно определиться, кем ты хочешь быть в жизни. Скорее всего, абитуриент идет на картинку, может быть, на звучность профиля. На какие-то знания о карьерной перспективе, о том, кем ты можешь быть после окончания того или иного профиля, сколько ты будешь получать, если ты будешь работать по этой специальности. Поэтому, скорее всего, идут на название.
– Если затрагивать тему профориентационной работы. Предположим, что некоторое количество ребят хотят поступить в ваш вуз. Могут ли они, например, прийти на факультет на экскурсию?
У вуза и факультета есть отдельные планы профориентационной работы. Мы же понимаем, что абитуриенты – это наше будущее. Чем мы эффектнее и солиднее себя представим, тем больше ребят придут к нам учиться.
Проводим самые разные мероприятия. Ездим в выпускные классы школ с лекциями, например, по финансовой безопасности или грамотности. У нас есть так называемая школа молодого экономиста. В этом году она предлагала консультационную помощь при подготовке к муниципальным и региональным этапам всех российских олимпиад по экономике. В этом году преподаватели успешно подготовили ребят из области, тех, кто обращался за этой помощью.
Все ярмарки вакансий мы стараемся посетить с рекламной продукцией и выступлениями. И, конечно же, как указано на сайте, с удовольствием принимаем абитуриентов. Даже в индивидуальном порядке. Если у родителя, у ребенка есть желание поговорить, вплоть до того, чтобы сходить на лекцию, посмотреть, как учатся студенты – с удовольствием это организуем. Прецедент был, когда абитуриент целый день провел как студент.
– Даже так?
Да. Поел в студенческой столовой, посидел на лекциях, все по-настоящему.
– Главный слоган вашего вуза – «Будущее начинается здесь». Это действительно так для абитуриентов и ваших студентов?
Да, я считаю, что это правильный лозунг нашего образовательного учреждения. Те, кто приходят к нам учиться, могут рассчитывать на очень светлое, хорошее будущее. За качество образования мы отвечаем. И даем его с гарантией.
Ранее о том, как организовано обучение в Гатчинском государственном университете, нам рассказывал декан факультета цифровых технологий и профессионального образования Сергей Москалев.
Смотри полное интервью в нашем ВК-сообществе «Гид по вузам | Поступай или проиграешь»
Твой «Гид по вузам»
Какие олимпиады стоит писать? Как выбрать школу, вуз в Петербурге? Как подготовиться к ЕГЭ? Какой список документов необходим для поступления? На все эти вопросы смогут ответить эксперты СМИ «Гид по вузам».
Мы предлагаем индивидуальный подход и профессиональные консультации, чтобы помочь вам определиться с выбором школы, будущей профессии и подготовиться к выпускным экзаменам. Наши юридические услуги помогут абитуриентам и их родителям защитить свои права, а видеоконтент о вузах и школах ответит на многие вопросы.
Пишите на электронную почту pr@gidvuz.ru или звоните по телефону единой линии поддержки +7 (921) 956-17-71. Мы находимся в центре Петербурга по адресу: 8-Советская ул., д. 17/19 (м. Площадь Восстания).
Больше интересных и полезных материалов о высшем образовании в Санкт-Петербурге на YouTube-канале, ТГ-канале и ВК-сообществе.