В сентябре в Подмосковье откроют 26 новых школ. Еще семь заработают до конца этого года. Кроме того, 57 учреждений капитально отремонтируют по президентской программе. В них активно привлекают квалифицированных учителей и внедряют умные технологии. Важность этой работы губернатор Андрей Воробьев обсудил с педагогами и директорами.
Одно из учреждений, которое откроет двери в сентябре после обновления — новый корпус гимназии № 5 в Дзержинском. Там губернатор провел встречу с директорами и учителями школ-новостроек. Он отметил, что регион продолжает постоянно расти, поэтому важно открыть новые образовательные учреждения и привлекать туда квалифицированных педагогов.
«Мы хотим, чтобы каждая новая школа была в зеленой зоне, со своей изюминкой. Безусловно, все они оснащены, но ключевое — это, конечно, учителя. Мы со своей стороны стараемся предложить педагогам привлекательные условия, а именно выдаем подъемные, оплачиваем аренду жилья, когда такая потребность есть. Это очень важно», — сказал Воробьев.
Внедрение умных технологий в образовательный процесс
Цифровые технологии активно внедряют в подмосковных школах, поэтому современным учителям важно уметь правильно и эффективно их использовать.
«Мы много говорим про искусственный интеллект, в том числе в образовании. Я очень надеюсь, что каждый из нас совершенствует свои навыки в ИИ. Важно знать все его угрозы, преимущества, сделать искусственный интеллект своим помощником, потому что чем дальше, тем больше его будет в нашей жизни», — отметил губернатор.
В учреждениях также практикуют цифровые домашние задания. По словам учителя физики и математики гимназии № 1 Балашихи Елены Вахниной, эта технология значительно сокращает время проверки работ.
«Педагогу приходит отчет, мониторинг, и я вижу, какие задания „западают“, а потом отрабатываю их на уроке. Кроме того, например, что касается физики, дети дома могут самостоятельно проводить какие-то эксперименты, используя подгруженные в систему симуляторы, а затем также воспроизвести это на уроке», — поделилась она.
Во многих школах работает проекта «Цифровые классы Подмосковья», где обучение организовано по индивидуальным планам. Благодаря этому упор делается на предметы, выбранные для сдачи ЕГЭ. Это дает возможность ученикам уделять больше времени занятиям спортом и искусством.
Еще одним помощником учителей стал сервис «Ассистент преподавателя», который переводит аудиозапись урока в конспект и анализирует его на достижение поставленных перед занятием задач.
Привлечение новых педагогов
В Подмосковье учителя могут получить компенсацию аренды жилья и претендовать на социальную ипотеку, оформить подъемные выплаты и пособия. Как отметил директор школы № 1 в Наро-Фоминске Денис Борисов, меры поддержки очень помогают в привлечении новых учителей. Только в прошлом году штат учреждения пополнили 15 специалистов.
В рамках одного из проектов в Подмосковье привлекли еще 100 учителей, выпускников российских вузов и лауреатов профессиональных конкурсов. Из них 50 человек получат выплаты по 1,5 миллиона рублей, еще 50 — по 500 тысяч. В сентябре они начнут работу в школах Красногорске, Наро-Фоминска и других муниципалитетах.
Подготовка к ЕГЭ и олимпиадам
В этом году школу с медалями окончили 7,6 тысячи подмосковных выпускников. Из них 669 человек сдали ЕГЭ на 100 баллов.
Подмосковье в четвертый раз подряд занято второе место среди регионов по количеству наград на всероссийской олимпиаде. Всего школьниками получили 550 дипломов — на 109 больше, чем в прошлом году. Еще более 90 ребят стали победителями.
«Мы в Подмосковье активно развиваем олимпиадное движение и видим хорошие результаты. Это позволяет воспитывать у ребят лидерские качества, учит с малых лет побеждать, преодолевать. Очень надеюсь, что в каждой школе участников муниципального, регионального уровня будет больше», — сказал Воробьев.
Профессиональная ориентация
В Подмосковье продолжают открывать специализированные классы. Так, в Инженерной школе в Дмитрове открылось космическое направление при поддержке «Роскосмоса». На базе учреждения также работает кванториум, где ребята изучают БПЛА, 3D-моделирование и многое другое.
Педагоги отметили, что многие ребята сейчас выбирают поступление в колледжи и техникумы после девятого класса. Из-за роста бюджетных мест выпускники предпочитают осваивать прикладные профессии.
Автор: Александра Перепечаева