Так считают наставники будущих российских асов.
12 августа – День Военно-воздушных сил
Краснодарское высшее военное авиационное училище лётчиков имени Героя Советского Союза А.К. Серова иногда называют кузницей воздушных бойцов наших ВВС. Но, пожалуй, такое сравнение в условиях инновационных образовательных технологий выглядит несколько устаревшим. Сегодня этот военный вуз скорее напоминает комплексный наукоёмкий механизм, в отлаженной системе которого формируется достойное пополнение военной авиации страны.
– Наше училище имеет славную историю, которая начинается с 1938 года, – рассказал «Красной звезде» начальник прославленного военного вуза генерал-майор Анатолий Юдин. – Среди 30 тысяч его выпускников за эти годы 142 стали Героями Советского Союза, пятерым это высокое звание было присвоено дважды, а 15 лётчиков за свои подвиги были отмечены званием Героя Российской Федерации. Но правильно в народе говорят, что героями не рождаются, а ими становятся. Наверное, эти качества закладываются ещё с детских лет. В стенах нашего вуза мы стараемся продолжать эту воспитательную линию, традиции воинского духа, чтобы смелые парни, которые в 18 лет приходят к нам за романтикой и реализацией своей мечты, через пять лет стали надёжными профессионалами и были готовы защищать в небе нашу Родину. Именно на примерах героизма, проявленного нашими выпускниками в годы Великой Отечественной войны и в других вооружённых конфликтах, и учатся сегодняшние курсанты лётному делу. Наш вуз готовит лётчиков для всех родов авиации Вооружённых Сил Российской Федерации. Подразделения училища дислоцируются в трёх военных округах, в шести субъектах Российской Федерации. Обучение курсантов проходит на пяти факультетах, один из которых готовит специалистов для иностранных вооружённых сил по лётным и техническим специальностям.
Не без гордости за свой вуз руководители училища констатируют тот факт, что конкурс поступающих в этом году остался на традиционно высоком уровне. Это говорит о том, что в авиацию идёт сильная духом молодёжь. Для неё проявившаяся в ходе специальной военной операции рискованность профессии военного лётчика не стала значимой преградой. Служба военного лётчика – она и в мирное время опасна сама по себе, а в боевой обстановке требует особого мужества. Но, видно, не перевелись на Руси смелые юноши, поставившие себе цель стать настоящими мужчинами. Набор 2025 года показывает, что каждый абитуриент идёт в военное училище с большим желанием учиться, чтобы потом проявить себя в небе настоящим бойцом. «Военный лётчик – профессия смелых и мужественных людей», – говорят о привлекательности своего выбора ребята, решившие надеть курсантские погоны.
Как отметил заместитель начальника училища по учебной и научной работе полковник Валерий Медведев, благодаря опытному профессорско-преподавательскому составу, а сегодня в училище – 14 докторов наук, 174 кандидатов наук и 19 доцентов, и знающим своё дело лётчикам-инструкторам все цели образовательного процесса успешно достигаются.
Сначала курсанты обучаются по программе авиационного факультета базовой подготовки на общеучилищных кафедрах. Здесь они осваивают гуманитарные, социально-экономические, математические и естественно-научные дисциплины. Одного желания стать, например, лётчиком-истребителем мало. Психологи, врачи, инструкторы, преподаватели и командиры выявляют качества будущего лётчика, его психофизиологические особенности, которые определят дальнейший путь в авиации: лётчик оперативно-тактической, военно-транспортной, дальней или морской авиации.
На 2-м курсе будущие лётчики приступают к изучению дисциплин специализации. Раньше курсанты осваивали учебные самолёты с начала шестого семестра. Теперь же они получают допуск к первым полётам на год раньше. Это позволяет качественнее готовить курсантов, повысить уровень их лётной подготовки.
На 4-м и 5-м курсах обучение курсантов проходит уже с учётом специализаций по родам авиации на факультетах, в дислоцированных учебных авиационных полках в разных регионах страны: оперативно-тактической авиации, дальней и военно-транспортной авиации. На этом этапе курсанты изучают дисциплины, необходимые для эксплуатации учебно-боевых и боевых самолётов. Всего в процессе обучения курсанты осваивают полсотни учебных дисциплин и получают лётную подготовку в объёме 50 недель в учебных авиационных полках.
С первого дня учёбы в Краснодарском ВВАУЛ готовят офицера-лётчика с ярким личностным профессионализмом и высокой духовностью
Формы и способы ведения военных действий в современных условиях совершенствуются крайне быстро. И чтобы своевременно внедрять боевой опыт в образовательный процесс, в училище внимательно анализируют актуальные проблемы применения боевой авиации. В частности, образовательные программы вуза развиваются с учётом опыта специальной военной операции. Всё самое передовое и ценное, с чем встречаются наши авиаторы в ходе боевых действий, сразу же попадает в поле зрения педагогов училища. Совершенствуются учебно-методические материалы, учебники, методики обучения и учебно-материальная база. Отлажены и каналы взаимодействия с лётным составом, непосредственно принимающим участие в специальной военной операции, что позволяет системно рассматривать требуемые векторы развития подготовки воздушных бойцов.
Соответственно с актуализацией задач подготовки лётчиков ВВС непрерывно совершенствуется и учебно-материальная база училища. Развивается электронная учебная библиотека, компьютерные и специализированные классы для изучения современных образцов авиационной техники, используются инновационные тренажёры. Но самое главное в этом процессе – поступление в учебные авиационные полки новой авиационной техники. Электронная начинка учебно-боевых самолётов в сочетании с хорошими манёвренными возможностями позволяет имитировать особенности поведения в воздухе почти всех типов отечественных современных истребителей, бомбардировщиков и штурмовиков. При этом может быть использована многовариантная электронная симуляция воздушных боёв и применения вооружения по наземным целям. Это выводит эффективность практического обучения на совершенно новый уровень.
– С первого дня учёбы у нас готовят офицера-лётчика с ярким личностным профессионализмом и духовностью, – говорит заместитель начальника вуза по военно-политической работе полковник Андрей Филиппов. – Смею вас уверить, двух одинаковых первокурсников у нас не встретишь, а уж тем более – выпускников. И всё начинается с отбора кандидатов в курсанты. Престиж профессии военного лётчика остаётся традиционно высоким. Её статусность возросла и за счёт проявленного в небе Донбасса и Новороссии героизма наших лётчиков, 15 из которых стали Героями России. Любой из наших курсантов мог бы поступить в ведущие вузы страны. Более трети поступающих – из военных семей. Многие имеют начальную подготовку в школах с первоначальной лётной подготовкой. Каждый десятый – выпускник суворовских и президентских кадетских училищ. И при этом отбор самый жёсткий. Ведь надёжный воздушный боец – весьма ценный итог индивидуальной профессиональной подготовки наших парней. Поэтому и критерий работы курсантских наставников – командиров, преподавателей, лётно-инструкторского состава предусматривает обязательный личностный подход к обучению и воспитанию будущего лётчика, развитие в нём духовной профессиональной основы. Ведь военный лётчик – не просто профессия, это особое состояние души.
А вообще же критерием эффективности подготовки достойного пополнения боевого лётного строя страны в Краснодарском ВВАУЛ вполне может быть немалое число положительных откликов из авиационных частей на выпускников, в том числе и выполняющих боевые задачи в формате спецоперации.