Найти в Дзене
Мишка и Юля

Действительно ли новое поколение глупее прошлых поколений?

«Молодежь теперь любит роскошь, у нее плохие манеры и нет никакого уважения к старшим…» — эти слова приписывают Сократу, жившему в V веке до н. э. Оказывается, жалобы на «глупеющее поколение» существовали всегда. Но действительно ли каждое новое поколение умственно деградирует, или это просто миф, основанный на ностальгии и непонимании изменений? В этой статье разберем: Люди склонны идеализировать свою молодость и забывать о прошлых проблемах. Кажется, что раньше дети были умнее, воспитаннее и трудолюбивее, но так ли это? Раньше ценились запоминание фактов, усидчивость, дисциплина. Сегодня важнее креативность, адаптивность, работа с информацией. Старшее поколение может считать молодежь «глупее», потому что их знания и навыки выглядят иначе. Раньше информацию приходилось искать в книгах, теперь — в Google. Это не значит, что молодежь глупее, просто они мыслят иначе. С 1930-х годов средний IQ человечества рос примерно на 3 пункта за десятилетие. Это связано с улучшением образования, пита
Оглавление

«Молодежь теперь любит роскошь, у нее плохие манеры и нет никакого уважения к старшим…» — эти слова приписывают Сократу, жившему в V веке до н. э. Оказывается, жалобы на «глупеющее поколение» существовали всегда. Но действительно ли каждое новое поколение умственно деградирует, или это просто миф, основанный на ностальгии и непонимании изменений?

В этой статье разберем:

  • Почему старшие поколения часто критикуют молодежь.
  • Как меняются когнитивные способности с течением времени.
  • Влияние технологий на интеллект.
  • Что говорят научные исследования.
  • Почему сравнения между поколениями могут быть некорректны.

1. Почему старшие считают молодежь глупее?

🔹 Эффект «Раньше было лучше» (Ностальгическая иллюзия)

Люди склонны идеализировать свою молодость и забывать о прошлых проблемах. Кажется, что раньше дети были умнее, воспитаннее и трудолюбивее, но так ли это?

🔹 Разные критерии «ума»

Раньше ценились запоминание фактов, усидчивость, дисциплина. Сегодня важнее креативность, адаптивность, работа с информацией. Старшее поколение может считать молодежь «глупее», потому что их знания и навыки выглядят иначе.

🔹 Технологический разрыв

Раньше информацию приходилось искать в книгах, теперь — в Google. Это не значит, что молодежь глупее, просто они мыслят иначе.

2. Что говорит наука?

📊 Эффект Флинна (рост IQ)

С 1930-х годов средний IQ человечества рос примерно на 3 пункта за десятилетие. Это связано с улучшением образования, питания и медицины. Однако в 2010-х годах в некоторых странах рост остановился или даже начался спад (особенно в развитых странах).

Почему?

  • Избыток легкодоступной информации (меньше необходимости запоминать).
  • Изменение типа мышления (меньше логических задач, больше клипового сознания).
  • Социальные сети и многозадачность (снижение концентрации).

🧠 Разные виды интеллекта

  • Кристаллизованный интеллект (знания, опыт) — у старших поколений может быть выше.
  • Подвижный интеллект (адаптация, решение новых задач) — у молодежи часто лучше.
-2

3. Технологии: делают ли они нас глупее?

📱 «Цифровое слабоумие» — миф или реальность?

Некоторые исследования показывают, что:

  • Сокращается объем оперативной памяти (мы меньше запоминаем, потому что знаем, где найти информацию).
  • Ухудшается концентрация (из-за соцсетей и привычки к быстрому переключению).
  • Снижается критическое мышление (многие верят фейкам, не проверяя информацию).

Но есть и плюсы:

  • Быстрый доступ к знаниям (не нужно учить наизусть, можно анализировать).
  • Развитие цифровой грамотности (современные дети лучше разбираются в технологиях).
  • Новые формы обучения (игры, интерактивные курсы).
-3

4. Различия в поколениях: Z vs Миллениалы vs Бумеры

-4

Миф: «Раньше дети были умнее».
Реальность: Они просто другие — их интеллект адаптирован под современные условия.

5. Вывод: так ли глупо новое поколение?

Нет, новое поколение не глупее — оно другое.

  • Они хуже запоминают, но лучше ищут информацию.
  • Они меньше читают книги, но быстрее обрабатывают данные.
  • У них короче концентрация, но выше адаптивность.

Главная проблема — не в «глупости», а в разрыве между поколениями. Старшие не всегда понимают новые формы мышления, а молодежь недооценивает опыт прошлого.

💡 Вывод: Вместо того чтобы говорить, что «раньше было лучше», стоит учиться друг у друга. Старшие могут передать мудрость, а младшие — научить работать с новыми технологиями.

А как вы считаете? Действительно ли молодежь стала менее умной или наоборот? Какие наблюдения у вас?

Спасибо за внимание! Счастья вам и любви!