Вот сижу я, новенькая учительница в деревенской школе, даже журнал в руки не брала, а баба Таня из кабинета напротив уже всем рассказала, какая я непутевая. Меня-то она в глаза не видела, но сердцем чует — городская, значит, баловать детей буду. Директор надеется на мою зубоскальность, я на новые методы преподавания и расположение учеников. В учительской кофе остыл, пока шептались. "Ишь ты! Писательница", "В наше время не так работали", "Да она ж, только на кнопки ноута и умеет нажимать". А я, между прочим, не только новые методики знаю и на каблуках хожу, но тут это никого не волнует — главное, что в калошах по грязи не хожу. Дети здороваются с интересом, родители с подозрением заменяют длину юбки, старушки-учительницы - фыркают. Но ничего, скоро они узнают, что я не только в каблуках ходить умею, но и журналы заполнять, и уроки вести, и даже (о ужас!) новые методики применять. А пока — сижу, пью остывший кофе и готовлюсь к первому родительному собранию. А баба Таня метит в мою