Всем Доброго Аудиофильского!
Продолжение нашумевшего психологического триллера Навязанный Аспи представлено вашему вниманию.
Краткое содержание педидущих глав.
1. Родители беспределят вынося детям мозг.
2. Бизнес переговоры и психологический троллинг.
3. Доктор натворивший дел в одной стране и переехавший в другую, из которой его выкупили и вернули.
4. Что-то еще, что я сам уже не помню. Перечитывать надо.
***
Глава 25. Почему он стал Аудиофилом
Москва. 27е Декабря 2024. Пробка на Рязанке. 18:04:32
Он сидел за рулем своего Ленд Ровер Дискавери, 2008го года выпуска. Но на пневме. Флагманская комплектация. Купил ее тогда же. Ему тогда всего 25 было. Смысла менять не видит. Его так воспитали. Купил одну машину и пока кузов держится... Вот и ездит. А она все еще на ходу.
Он 15 минут назад выехал с работы и направился домой. Он живет в области. В 20 км от Москвы. Там где воздух свежий и птички поют. И дом у него с бассейном и домашним кинотеатром.
Днем он до работы за 40 минут доезжает. Сделали новую дорогу. Она 30 минут экономит. Красота. Вот только до этой новой дороги выехать из Москвы сейчас надо. А на дворе час пик. Пробки.
Но он не жалуется. Он спокойно стоит. Слушает музыку. Только что вставил диск Dido Safe Trip Home. Он на умеренной громкости звучит.
У него и шумка улучшенная и сабвуфер. Да и вообще в багажнике тюнинг. Биотуалет. И крыша поднимается. Если очень надо. То в машине есть все удобства. Раньше там был третий ряд сидений. А теперь вот. Никакая пробка не страшна.
Он в меру спортивный. Бегает 2 раза в неделю по 5 км. Там у себя дома. На свежем воздухе. У него и спорт зал есть в доме. Отдельная комната. Там универсальный тренажер на все и вся, беговая дорожка, велотренажер, и мешок на золотых цепях висит. Чур не шутить про Кота Ученого. И с Бондом, серию где Тачка Неведимка не сравнивать.
Хотя кот его домашний и прям любит спать сверху на этом мешке. Вот нравится ему и все тут. Наловчился залезать на панель беговой дорожки и с нее в один прыжок на мешке оказываться. А обратно вообще не церемонится. Прыг на мат на полу и порядок.
Он вытащил из кармана пиджака свой смартфон. Не самый новый Андроид. Не из навороченных. Подключил проводные наушники. Вкладыши, но не затычки. Чур без Бонда тут мне!!! Вставил оба уха в оба уха.
Я тут кстати смотрел фильм Родители в Законе. С Броснаном. Так там те еще шуточки по Пятого Бонда были.
Он нашел номер телефона в списке контактов. Нажал на вызов. Проехал метров 10. И снова встал.
-Полин. Привет. Слушай, я не успеваю сегодня статью тебе напечатать. Ты не против если я ее надиктую прям сейчас в машине?... ну и отлично. Давай. Тогда сейчас и наговорю.
Он положил телефон. Минут 10 просто сидел не спеша передвигаясь в потоке. Мысли в голове в речь приводил. Потом вытащил кофеварку из бардачка. Вставил провод в розетку на 12 Вольт. Саму кружку в подстаканник. Налил воды, насыпал кофе. Включил.
Снова взял смартфон. Зашел в диктофон. Нажал запись.
-Смотри какая штука. Если мы на телевизор подаем изображение с видео-камеры он нам показывает изображение. Но если мы на него подаем, например звук. То он выдаст какой-то странный шум. Но вот что интересно. Если мы подождем некоторое время. Потом сфоткаем экран. Потом заменим, например кабель межблочный, и снова сфоткаем тот же самый звук. То мы увидим разницу. Которую не знаем как измерить классическими измерительными подходами из учебника.
Тут она будет в виде разной яркости точек. И мы ее увидим. А дальше уже будем искать методы как это все измерить. И вообще понять, что это за разница такая. Если она в учебнике до сих пор не описана.
Это я к тому, что в Социальной Экономике так же. Есть процессы правильные. А есть не правильные. Но они, если их применять не часто, дают возможность сделать Инженерный Прорыв.
Вот смотри. Не правильная картинка. Родители что есть мочи обесценивают своего ребенка. Да еще и дают ему поведенческие установки, которые его одноклассники расценивают как скучный, вялый, ленивый и не интересный человек.
С одной стороны такое поведение нужно выявлять. И исправлять. Причем еще и что-то придумать на счет коррекции поведения родителей.
Ведь потом такие дети находят, где-то на улице, коллектив других сверстников, которые их проблемы переоценивают в позитивные. Одна проблема. Они такие будут потом мотивировать к противоправным действиям. Проще говоря парень имеет воспитание с повышенными рисками попасть в плохую компанию.
Но вот смотри другой пример.
Родители привили парню любовь к группе Пинк Флоид. Ну и прочим подобным стилями музыки. Вместо попсы которую слушают все его сверстники. Да еще и с окрасом в его мышлении, что вот эта музыка для умных, а вот эта попса - ну она как бы для недалеких. Если не еще жестче оценки заложили, по предпочтениям других людей, ему в голову.
И вот он такой идет в универ. У него понятное дело проблемы с социумом.
Но тут он идет в Аудио-Салон. И внезапно оказывается, что Пинк Флоид там уважают. И он получает уважение и позитивный социальный отклик.
Но это не все. Он же студент, будущий инженер. И он внезапно заметил, что есть техника, что хорошо звучит. Но она как-то не так собрана, как в учебниках пишут. Как-то вот на других принципах ее инженерия основана.
Но он не сдается. Он включает Моцарта. Включает Джаз. Включает Бардов. И таки становится педантичным въедливым инженером, что потом Научные Открытия совершает.
Т.е. по логике мы бы должны в школах принудительно исправлять все социальные отклонения. Принудительно следить за поведением родителей.
И у нас есть явная связь отсутствия этого контроля и криминала в обществе.
Но с другой стороны у нас есть и связь с количеством ученых от этих же психологических методик воспитания.
И при этом нет четкого описания психологии, чтобы отличить один метод от другого в школьном возрасте.
Вот проблема такая. Мы еще до сих пор не имеем достаточного развития дисциплины под названием Психология, чтобы отличить одно от другого.
И поэтому не имеем ресурсов для Тотального Вмешательства. Нет полноценной аргументирующей его необходимость научной базы.
Самые стервозные грызуны гранита науки, они точно так же, как и самые отъявленные преступники, имеют выраженную психо-травму, нанесенную им поведением окружающего их социума.
А вот как отличить, говоря словами Шерлока Холмса, того кто выберет плюс, и того кто выберет минус?
Помнишь как в Звездных Войнах? Первые 3 части. Становление Дарта Вейдера. Его ведь избранным считали. А избранным окажется его сын. Но это уже в 3х Классических Эпизодах.
А первые-то 3. Они как раз про то, что система выбора однозначно не работает.
И это проблема. Но ее еще не решили. Она еще в процессе. Еще наука Психология только должна выделиться в субнауку, с названием в духе Полит-Историческая Психология Поведения Личности.
Для нее в целом сейчас есть некоторые ресурсы для иссделований. Соц сети. Там ведь переписка хранится. По ней можно анализировать. Но ведь эти ресурсы только только появились у ученых. Раньше, за всю историю мира, что была еще всего 10 лет назад, этой возможности не было еще.
Ты только подумай. Только сейчас появились возможности для исследований в этих направлениях. Только сейчас созданы инструменты, что позволят это анализировать. Их не было еще 10 лет назад. Понимаешь? Полин? Вот это переломный исторический момент в науке!!! Ее новый шаг вперед!!!
А до этого ученые может и фантазировали чего. Тот же Джордж Лукас. Он ведь фантазию эту придумал. И даже экранизировал. Но вот инструмента для исследований у него в фантазии не было.
Даже в Назад в Будущее его нет. Помнишь? Он там подпись за такси ставит. А смартфона еще нет.
Ученые тогда даже не фантазировали в этом направлении.
Даже у Хайнлайна внятной фантазии нет.
Да чего там Хайнлайн? Ричарда Мограна возьми. С его Харланом. Видоизменный Углерод.
Сколько наград он собрал? Самая технологически прорывная фантастика 21го века.
Так и у него этого инструмента нет.
Еще даже писатели фантасты не движутся в эту сторону. В реалистичные исследования поведения людей и процессов их воспитания.
Они даже инструменты их исследующие придумать не смогли.
Причем заметь парадокс Полин. Реальность обогнала фантастов. Хотя фантасты они ведь придуманы, чтобы показывать картинки, что вдохновят других ученых, и тем самым ускорят прогресс. Ускорят создание гаджетов, если кратко говорить.
А тут вдруг раз. И важный инструмент для выделения Новой Науки, важной для Счастья Всего Человечества, а его фантасты и не заметили.
Его реальность создала сама, без какой бы то ни было внятной мотивации со стороны писателей и режиссеров киношек про будущее.
Такой вот научно-исторический парадокс!!!
Отдел Научной-Фантастики, созданный для ускорения Прогресса, взял да и не отработал задачу. Пришлось реальность ждать.
А ведь могли бы лет на 20 раньше в исследованиях уже продвинуться.
Там ведь Экономика Массового Внедрения Инновацонной Системы в жизнь человечества. Даже на сырой электронике ведь могли бы уже тогда все это массовым сделать.
Ну да. Были бы гаджеты размером с кассетный плеер образца начала 80х. И чего? Народ их тогда во всю таскал и наслаждался.
Почему мы вообще, в угоду миниатюризации, должны ждать, когда технологии дозреют, до важных движений в Социальных Сервисах?
Сама подумай. Доставка продуктов на дом. Такси. Маркет плейсы. Почему мы 20 лет ждали миниатюризацию, когда нас размер Кассетного Плеера 25 лет к ряду устраивал?
Как это вообще вышло, что мы ее ждали?
Ладно. Давай Полин. На сегодня все. Я может чего еще завтра утром надиктую. Отдельным файлом.
***
Он нажал на стоп. Выбрал в мессенджере данный файл, и отправил.
Отложил смартфон. А в пробке еще ехать и ехать. Он только до МКАДа доехал. А еще ж по нему надо до третьего съезда. А он тоже стоит.
Но мы его пожалуй оставим на сегодня. Даже имени не назовем. В следующей главе его Гаишник остановит. Прочитает в правах. И чур никаких 16ти кварталов, в ближайших главах.
Кстати надо бы пересмотреть. Модно сейчас флешбекать к фильмам разным.
***
Спасибо, что дочитали!!!
фото отсюда https://id.pinterest.com/pin/accuphase-a65-audio-amplifier--348747564910508213/