Остаётся совсем немного времени и скоро во всех классах страны прозвучат страшные слова: «Убираем учебники и тетради, достаём двойные листочки...»
А между школьными столами понесётся всем знакомое: «Помоги, поделись, дай списать, кинь шпаргалку.»
Кстати, ничто так не помогает усвоить материал, развить воображение, логическое и пространственное мышление, выйти с блеском из любой сложной жизненной ситуации, как обычная шпаргалка.
Недаром, этим полезным и нужным инструментом начали пользоваться ещё в Древнем Египте. У древних школяров с берегов Нила были популярны «живые шпаргалки» — ученые рабы, которых брали с собой на занятия.
А официальной датой появления первой шпаргалки считается 9 век н. э. Карл Великий, основатель многих европейских династий, не мог запомнить как пишется собственное имя. Поэтому, он просто носил с собой образец своей подписи со списком титулов, званий и регалий, которые при необходимости копировал.
Но наивысшего расцвета искусство шпаргалки достигло в 90-е годы 20 века. Линейки и ластики, закладки и колпачки ручек, микроскопические клочки бумаги с ворохом нужной информации, длиннющие листы, сложенные в гармошку, на которых умещалось всё: от правил орфографии и исторических дат до химических формул. И, конечно же, вовсю использовалось собственное тело. Писали на ладонях, коленках, локтевых сгибах и подушечках больших пальцев.
Современным школьникам и проще и сложнее одновременно. В их распоряжении целый арсенал высокотехнологичных гаджетов и девайсов (блютуз, микронаушники, умные часы, электронные игрушки и многое, многое другое). Главное — научиться их использовать не по прямому назначению😉.
А если, всё таки, техника даёт сбой и нет мобильного интернета😄, то родителям (ради светлого будущего своих детей) стоит поделиться с подрастающим поколением проверенными дедовскими методами.
А вы какими шпаргалками пользовались? Поделитесь секретами.😉
