Найти в Дзене
Azer Hasanli

О ЛОЖНОЙ АРГУМЕНТАЦИИ В СУДЕБНОЙ ЖАЛОБЕ РУССКОЙ ОБЩИНЫ АЗЕРБАЙДЖАНА ПРОТИВ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В 2024 году по решению Министерства образования Азербайджанской Республики в русских школах предмет «История Азербайджана» преподается на государственном языке азери. Против этогов январе 2025-го годавыступили несколько родителей школьников, обучающихся в русском секторе. Родители апеллируют к тому, что «школьники в русском секторе не могут полноценно воспринять историю своей Родины из-за сложной подачи материала на азербайджанском языке» (Отклонён иск родителей бакинской школьницы к Минобразования. https://caliber.az/post/otklonyon-isk-roditelej-bakinskoj-shkolnicy-k-minobrazovaniya). Рассмотрим подробнее аргументы истцов. Истцы ссылались на статью 21 («Государственный язык») Конституции Азербайджана, где в пункте втором указано – «II. Азербайджанская Республика обеспечивает свободное использование и развитие других языков, на которых говорит население». В Азербайджане свыше 90 % населения составляют коренные тюрки-азерлийцы. Кроме азерлийцев есть по нескольку процентов талышей, лезг

В 2024 году по решению Министерства образования Азербайджанской Республики в русских школах предмет «История Азербайджана» преподается на государственном языке азери. Против этогов январе 2025-го годавыступили несколько родителей школьников, обучающихся в русском секторе. Родители апеллируют к тому, что «школьники в русском секторе не могут полноценно воспринять историю своей Родины из-за сложной подачи материала на азербайджанском языке» (Отклонён иск родителей бакинской школьницы к Минобразования. https://caliber.az/post/otklonyon-isk-roditelej-bakinskoj-shkolnicy-k-minobrazovaniya).

Рассмотрим подробнее аргументы истцов. Истцы ссылались на статью 21 («Государственный язык») Конституции Азербайджана, где в пункте втором указано – «II. Азербайджанская Республика обеспечивает свободное использование и развитие других языков, на которых говорит население».

В Азербайджане свыше 90 % населения составляют коренные тюрки-азерлийцы. Кроме азерлийцев есть по нескольку процентов талышей, лезгин, русских и т.д. Если учесть, что ираноязычные талыши исторически есть тюрки-каспии, которые во второй половине 1 тысячелетия до н.э. подверглись иранизации по языку, но по антропологии являются южной частью нашего тюркского народа каспиев; также, если учесть, что и лезгины по антропологии относятся в нашему каспийскому антропологическому типу, то окажется, что население Азербайджана на 95 % является азерлийским по своим генетическим корням.

Численность населения Азербайджана на начало 2024 года составляла более 10,6 миллиона человек: «По оценочным данным 91,6% населения республики составляют азербайджанцы, а 8,4% - представители других национальностей. Среди них: русские 1,3%; лезгины 2,0%; талыши 1,3% и т.д. (Население Азербайджана и Азербайджанский язык. https://www.advantour.com/rus/azerbaijan/people.htm). Иначе говоря, сегодня Азербайджан в демографическом плане имеет статус однонациональной страны.

Тем не менее, автохтонный народ Азер, следуя своей Конституции, не ограничивает «свободное использование и развитие других языков» и полностью следует содержанию Конституционной статьи 21 («Государственный язык»). В Азербайджане есть школы с преподаванием на языках местных малых народов, также есть школы на русском, английском, турецком языках.

Причем, если школы на языках местных малых народов и на русском языке находятся на государственном обеспечении, то обучение в школах на английском, турецком языках является платным со стороны населения. Тем самым, апеллирование истцов к этому пункту Конституции неуместно, ибо осуществляется преподавание на русском языке и языках малых народов.

Однако истцы аргументируют свои требования и ссылками на конституционные статьи 45 («Право пользования родным языком»), в которой сказано – «I. Каждый имеет право пользования родным языком. Каждый имеет право получить воспитание и образование, творить на любом языке по своему желанию. II. Никто не может быть лишен права пользования родным языком», а также статьи 149 («Нормативные правовые акты»), где в пункте 6 отмечено – «VI. Акты центральных органов исполнительной власти не должны противоречить Конституции».

Не трудно понять, что если русские, составляющие в Азербайджане лишь 1,3 % населения, имеют по сравнению с этим мизерным процентом многократно превышающее этот процент количество школ с обучением на русском языке, то право пользования родным языком для русских обеспечено с избытком. А акт Министерства образования Азербайджана о преподавании в русских школах на языке азери всего лишь одного предмета «История Азербайджана» не противоречит Конституции страны. Ведь язык азери это государственный язык, который всем полагается знать в совершенстве, чтобы успешно строить свою карьеру в Азербайджане.

Приведу дополнительные аргументы в обоснование неправедности претензий истцов к этой статье 45 Конституции Азербайджана. Во-первых, русские составляют в Азербайджане лишь мизерную часть в 1,3 % населения страны. Причем, эта часть населения сформирована в Азербайджане главным образом за счет русских женщин, вышедших замуж за азерлийцев. Чисто русских семей в Азербайджане намного меньше. Иначе говоря, в секторе с русским языком обучения в классе из 30 школьников либо вообще не будет русских детей, либо в лучшем случае будет лишь один школьник. То есть, в классе в русском секторе лишь для одного школьника русский язык будет родным, а для всех остальных школьников русский язык будет не родным, а лишь языком обучения.

Подавляющим большинством школьников в русском секторе страны являются школьники -азерлийцы, для которых родным является язык азери, а не русский язык. И если для школьников-азерлийцев в русском секторе лишь один предмет «История Азербайджана» будет преподаваться на родном языке азери, то разве это не соответствует требованиям статьи 45 Конституции страны о праве пользования родным языком азери?

А если истцы хотят, чтобы их дети не изучали на азери «Историю Азербайджана» в русском секторе, то что мешает им за свои деньги создать отдельные платные школы на русском языке обучения, как это имеет место в школах с обучением на английском и турецком языках?

Таким образом, для истцов, подавших в суд на Министерство образования Азербайджана, нет ни одной статьи Конституции, на которую они могли бы опереться для оправдания своих претензий к Министерству образования Азербайджана.

Однако, истцы продолжают выставлять свои претензии в судебном порядке. Теперь Апелляционный суд будет рассматривать их претензии. Полагаю, есть основания считать, что вся эта возня против преподавания на азери предмета «Истории Азербайджана» не случайна именно сегодня. Скорее всего, эта возня инициирована со стороны 5 колонны России в Азербайджане, которая всячески пытается расширить и укрепить свои позиции в нашей стране. 5 колонна России в Азербайджане рассматривает русский сектор обучения как сферу российского воздействия и подготовки агентов влияния Москвы в Азербайджане.

Кроме того, начало судебного процесса против Министерства образования именно в январе 2025 года призвано было отвлечь внимание общественности Азербайджана от факта вооруженной агрессии российских ПВО против азербайджанского гражданского самолета над небом Грозного в Чеченистане 25 декабря 2024 года. Как известно, Россия отказалась признавать факт сбития самолета, не пожелала принести свои извинения и выплатить компенсацию.

В этой ситуации демагогические аргументы группы русских родителей против Министерства образования Азербайджана имели целью оказать давление на руководство страны, чтобы этим замять дело о сбитии нашего гражданского самолета над Грозным. Однако эти усилия 5 колонны Москвы в Азербайджане провалились. Народ и руководство Азербайджана не поддались на дешевый Московский шантаж и потребовали выявления и наказания тех, кто сбил наш гражданский самолет.

Собственно говоря, лично я не против наличия русского сектора обучения в Азербайджане. Я сам получил образование на русском языке, окончив школу и два ВУЗ-а в Азербайджане на русском языке, где я защитил и свою диссертацию на русском языке, получив ученую степень кандидата политических наук. Тем не менее, следует учитывать, что русский язык ускоренно теряет свои позиции в мире, в том числе в Азербайджане и во всех постсоветских странах. В стратегическом плане русский язык не перспективен, особенно в странах тюркского мира.

Русский язык, а точнее, насильственно внедренный с конца средних веков в России среди тюрок и угро-финнов болгарский церковно-славянский язык, называемый русским, весьма сложен для усвоения. Не случайно, что и сами русские в России все хуже говорят на литературном языке, которым многие русские в самой России просто не владеют на приемлемом уровне.

В обозримом будущем в качестве нового международного языка в Евразии выдвинется тюркский язык. Наивысшие шансы на обретение статуса межтюркского, а затем и нового международного языка имеет наш язык азери 100 миллионного народа Азер. Старт языка азери в направлении движения к статусу межтюркского и нового международного языка начнется сразу же после восстановления в Азербайджане национального и порядочного правления.

У новой национальной власти Азербайджана будет лишь несколько лет, чтобы вывести из глубокого кризиса экономику Азербайджана и успеть подготовиться к объединению в 2033-ем году в новой конфедеративной супердержаве Азеристан трех Азерских стран – Азербайджанской Республики, Ирана и Турции. Центром Азеристана будет город Баку.

Достоверность этого будущего поворотного для человечества события мирового масштаба отражена в самых точных эзотерических источниках, в качестве которых выступают пророчества Пророка Мухаммеда (s.a.s.),пророчества пророка Мишеля Нострадамуса и футурологические секреты в картине Сальвадора Дали «Геополитический ребенок, наблюдающий за рождением нового человека». Все эти три источника описывают блестящее будущее народа Азер и нашего языка азери. Эти секреты в данных источниках известны лишь мне, ибо лишь я знаю код шифровки Нострадамуса и именно я впервые выявил секретное информационное дно в картине Дали.

Сегодня наш долг заключается в подготовке языка азери к исполнению миссии нового международного языка на тюркском пространстве Евразии, как начального этапа нового восхождения исторического Большого Азербайджана, который постепенно и породил тюркский мир, начиная с 3 тысячелетия до н.э.

Тем не менее, на сегодня пока что, нам придется сохранять и русский сектор в школьном образовании в Азербайджане, поскольку скоро мы начнем возвращать миллионы азерлийцев, живущих в России, Украине и говорящих на русском языке. Детей этих наших соотечественников за рубежом уже сегодня надо адаптировать к языку азери, для чего для детей наших мигрантов в России и Украине следует организовывать группы обучения легкому в усвоении и красиво звучащему нашему тюркскому языку азери.

Предстоящие пару лет будут временем фундаментальных перемен в Азербайджане. Мы увидим смену власти, а именно, уход из власти нынешней грабительской, антинациональной, антидемократической и бездарной езидо-курдской группировки; будем осуществлять последующее восстановление полноценной демократии, внедрение режима реальной защиты прав человека; приступим к реализации мощного экономического скачка Азербайджана на основе внедрения новой посткапиталистической формации «Танмаядарлыг» (“Tənmayadarlıq”).

Азер Гасанли. Азербайджан.

06.08.2025