Недавно в комментариях к одному из постов в Дзене появилась жалоба:
"Одно нытьё, никакого конструктива, где математика?"
А математика, товарищи, в ТГ, в уютном канале, где с самого начала августа мы с читателями начали разбирать нюансы программ и контрольных работ в 2025/2026 учебном году:
Начался цикл публикаций о входных контрольных работах по математике.
5 класс обсудили, разобрали. А с шестым классом загвоздка вышла. Контрольные работы для шестого класса из сети, видимо, изъяли инопланетные засланцы с Альдебарана.
Как такое может быть?! – скажете вы. – В интернете десятки, сотни таких работ!"
Да, вы будете абсолютно правы! Их, действительно, сотни. Но... Всегда есть какое-то "но".
Начнем издалека.
В последнее время в образовании самым популярным словом стало "единый". Отовсюду слышно: единое расписание, единые программы, единые планы. И вы можете мне не поверить, но я считаю единые программы благом!
Вот на едином-то мы и споткнулись. Сейчас поймёте почему.
Вы знаете, что до 2022 года каждая школа могла изучать темы и разделы в том порядке, в котором либо было удобно учителю, либо они были изложены в учебнике.
Так проценты могли изучать в 5 классе, а могли в 6.
Окружности могли изучать в 7 классе, а могли в 8.
Представьте себе перевод ребёнка из одной школы в другую, если там программы были разные. Из обучения выпадали целые разделы, и перешедшему в новый класс ребёнку было тяжело из-за пробелов в темах.
Сейчас все планирования по всем предметам единые. Нельзя переносить темы из одного года в другой. С 25/26 года нельзя будет даже менять их местами. И это как раз хорошо. Это возврат к истокам.
Давайте посмотрим на планирование курса математики в 6 классе.
Этот документ называется Федеральная рабочая программа по предмету. Он доступен каждому желающему. Не секретная информация, а абсолютно открытая! Бери и пользуйся!
Однако...
В 2023-2024 годах в школы начали приходить новые учебники! Ура! Красивые какие! Типографской краской пахнут! Яркие, свеженькие! Значок ФГОС в верхнем углу!
Прекрасно! Прелестно! Мы, учителя, начинаем готовиться к новому учебному году.
Итак, повторение!
А где повторение? А нет его в учебнике! Теория есть, а заданий нет!
"Ладно, – думаем. – Где наша не пропадала! Подберём сами, не в первый раз!"
Начинаем изучать новый материал.
Смотрим планирование по программе. Что там у нас? Ага, ясно. Натуральные числа, арифметика. Вот и славненько. Сейчас учебник откроем.
Параграф 1. Среднее арифметическое. Что? Как?!
Так, минуточку, а в планировании же сказано...
Проверяем год выпуска. Все нормально, 2024. Потом проверяем давление и пульс, вдруг после отпуска мы не в форме? Да нет, мы в порядке! Уже в пятый раз проверяем единую программу.
Там натуральные числа!
Но в новом учебнике, на котором написано "ФГОС", там среднее арифметическое! Не натуральные числа!
Как соединять мягкое с тёплым?!
Отойдя от первого шока, приступаем к поиску среднего арифметического. Мы, учителя, умеем выкручиваться из любой ситуации. Если что, начнём с конца учебника. Мы так уже сто раз делали. Всякое бывало.
Ищем, листаем, приглядываемся. Когда же будет среднее арифметическое в 6 классе?
И... И...
Правильно!
Никогда!
Потому что в том же 2022 году появился новый предмет "Теория вероятностей и статистика", и эта тема теперь там! В 7 классе. В другом предмете!
Не верите? Вот вам планирование по ТВиС!
Вот вы частенько упрекаете учителей в несоответствии. Сами посмотрите! Как и чему тут соответствовать?!
Ладно. Проехали.
Позитив по поводу новых учебников начинает сменяться раздражением. Качество ужасное, размер огромный, листы выпадают уже после месяца использования. Но, что же поделать! Работаем дальше!
А тут и новый подарочек на подходе. Издательство "Просвещение" спешит порадовать уже и без того довольно весёлых и ко всему готовых педагогов:
Сборник контрольных работ к учебнику за 6 класс! 2024 год! Ура! Троекратное!
С радостью (и с некоторой осторожностью) открываем очередной опус.
Ого! Входная контрольная работа для 6 класса! Вот же она! А злые языки говорили, что её не существует!
Хм... Уравнения?
Быстро перечитываем программу пятого класса, шестого класса...
А там нет уравнений!
Совсем, абсолютно ничегошеньки про уравнения не сказано! Даже в шестом классе есть теперь буквенные выражения. А уравнений нет! И в этом нет ничего плохого! Зато в 7 классе им посвятили огромный раздел.
Но контрольную-то как давать? Не соответствует она программе. Пособие новое, но программе не соответствует!
Засучили рукава, начали делать контрольную самостоятельно. Вместо ужина с семьёй, вместо прогулки по парку, вместо чтения любимой книги. Заодно нашли ещё несколько нестыковок между учебником, сборником контрольных работ и Федеральной рабочей программой.
Учебник не совпадает с программой, программа не совпадает со сборником контрольных...
Сидим мы, учителя, и думаем:
"Если мы среднее арифметическое нашли в вероятности и статистике, то надо к Зое Павловне пойти срочно. Отнять у неё учебник по биологии и хорошенько к нему присмотреться. Вдруг наши уравнения там?!"
(Конечно шутка. А что учителям ещё остаётся при таком раскладе?)
***
А теперь представим себе, что чувствуют молодые учителя.
Пришла в школу вчерашняя выпускница вуза. Дали ей 5-6 классы. Она покупает на сайте издательства "Просвещение" сборник контрольных работ. Логично, все бы нормальные люди так поступили. Даёт детям работы. По учебнику Виленкина 2024(!) года изучает среднее арифметическое. А ей через пару месяцев говорят:
"Вы что, совсем?! Всё это не по программе! Всё менять срочно!"
А на что менять?! А не на что! Придумывать самой?! Так опыта нет! Методиста в школе тоже нет! Опытные коллеги еле ноги от нагрузки волочат. Да и скажем честно, они сами не меняли ничего в своих наработках лет по 15 уже.
Итог? В ноябре месяце приходит эта вчерашняя выпускница в школу и говорит: "Ну вас с вашими программами, учебниками, контрольными! Две недели отрабатываю – и до свидания! Я на подготовке к ОГЭ больше заработаю без нервотрепки".
***
Вот такой
Винегрет с Альдебарана, товарищи!
И с каждым годом становится всё интереснее.
Скоро мы пробьём дыру в новое измерение, где учебники вообще не понадобятся, дети будут рождаться сразу умными, а всех учителей отправят по бесплатным и бессрочным путёвкам...
На далёкую и горячую звезду Альдебаран, куда ж ещё? Не в Геленджик же! По обмену опытом...
***
Не удержалась от сарказма, ведь именно он помогает пережить учителям единое планирование вместе со ФГОСами, новыми учебниками, свежими дидактиками и прочими школьными чудесами нового века.
Приходите в комментарии и расскажите: уже начали готовиться к новому учебному году? И не забудьте зайти в гости ко мне в телеграм. Повторение уже идёт! Ненавязчиво отлавливаем своих школьников и даём наши материалы для проверки готовности (или неготовности) к школе.
Всё. Жду!😊👍
Поддержать канал можно здесь.