Сегодня в Абакане созданы все условия для того, чтобы юные горожане могли развивать свои таланты: в столице Хакасии работают девять муниципальных спортивных школ, школы искусств, знаменитая Детская художественная школа им. Д.И. Каратанова, музыкальные школы плюс множество частных кружков, студий, спортивных секций. Знали ли вы, уважаемые читатели «Абакана», что, оказывается, в нашем городе есть и мастерская, где мальчишек обучают столярному делу? Казалось бы, зачем современному городскому жителю навыки столяра? Очень даже необходимы — хотя бы чтобы самостоятельно починить дома какую-нибудь мелкую неисправность. Именно этому и учит абаканских ребятишек в своей мастерской Виталий ВРОНСКИЙ.
Работать руками
— Виталий, вы обучаете столярному мастерству детей. А как вы сами стали заниматься этим ремеслом?
— Я не являюсь профессиональным столяром. Мастером мне пришлось стать после того, как мы с семьей переехали в частный дом. Ведь, живя «на земле», постоянно нужно что-то построить, подремонтировать и т. д. Не всегда есть время и возможность вызвать специалиста. К тому же мне самому нравится что-то делать своими руками.
— А как появилась идея создать учебную мастерскую для мальчишек?
— О том, что современных городских ребятишек нужно обучать «работе руками», я задумался лет пять назад. Тогда мы с супругой поручили нашему 14-летнему сыну обшить деревом грядки. Вернувшись вечером с работы, я увидел в огороде сына в компании друзей. Последние пребывали в полном замешательстве, так как не понимали, как выполнять такую работу, какие инструменты необходимы и как с ними обращаться. Мой сын всё это умел. Этот случай навел меня на мысль, что в воспитании ребят есть определенные упущения. Я знаю, что сегодня в школах возвращают уроки труда, что с этим есть определенные сложности. А ведь мальчики — будущие главы семей, хозяева своего дома, и умение что-то починить, смастерить им непременно необходимо. Тогда я подумал, что было бы здорово создать такое место, где бы дети всему этому могли научиться. Моя супруга Татьяна — очень творческий человек, у нее своя школа дизайна. Она предложила мне реализовать мои идеи на практике. Так у нас появилась сначала маленькая мечта о собственной учебной мастерской, затем был разработан проект, через некоторое время нам удалось его реализовать.
Главная сложность заключалась в поиске преподавателя, так как я считал, что передавать детям знания должен столяр-профессионал. Но, как оказалось, найти столяра, который согласился бы работать с детьми, — дело почти нереальное. Поэтому супруга уговорила меня преподавать в мастерской самостоятельно. В итоге сегодня я с удовольствием передаю молодому поколению свои знания и опыт.
— У вас здесь очень оживленно, работа кипит. А как вообще строятся занятия?
— Сейчас у нас проходят смены в летнем лагере, дети приходят к 9 и уходят в 13 часов. Сначала мы изучаем теорию и правила техники безопасности, так как столярное дело является одним из самых опасных видов работ. Поэтому группы я набираю небольшие, чтобы внимательно следить за каждым своим учеником. Затем дети знакомятся с материалом, с которым им предстоит работать, инструментами и приступают к делу. Также у нас в программе прогулки, небольшой отдых, после которого снова возвращаемся к мастерству. К завершению смены мои ученики не только знают все инструменты, что находятся в студии, умеют с ними работать, но и имеют готовое изделие, выполненное самостоятельно.
Во время учебного года занятие длится 1,5 часа, схема проведения уроков — такая же, и проходят они раз в неделю. Дети от начала и до конца выполняют свое изделие самостоятельно. Каждую работу я проверяю, в процессе показываю, подсказываю, корректирую. Я слежу, чтобы любая поделка была выполнена ребятами качественно, слова «пойдет» дети от меня никогда не слышат.
Столярные инструменты
— Какие инструменты имеются в студии? С какими материалами работают ваши ученики?
— В основном мы работаем с брусками и досками из хвойных деревьев. Их намного легче обрабатывать. Необходимый инструмент я приобрел благодаря выигранному гранту, также помощь оказывают родители учеников и мои знакомые, которые отдают в мастерскую тот или иной инвентарь. Когда-то у нас были только ножовка и другие самые простые и необходимые инструменты, не было отдельного помещения (мы работали в студии моей супруги). Сегодня у меня в мастерской имеется всё необходимое: от пил, рубанков, рулеток и угольников до электроинструментов, да и теперь мы занимаемся в своем, отдельном помещении.
— Дети выбирают изделия попроще или посложнее?
— Конечно, если заострить на этом внимание, то дети выберут то, что сделать будет проще. А если этого не делать, то они подбирают то, что им нравится, не раздумывая над тем, сколько времени и сил на это потребуется.
— В мастерской занимаются ребята, заинтересованные столярным делом, или есть те, кто пришел сюда по иным причинам?
— Ситуации бывают абсолютно разные. Одни пришли сюда, потому что им интересно, других привели родители, третьи оказались в этой мастерской благодаря тому, что участвовали в мастер-классе. Подобные мероприятия мы проводим в Хакасском национальном музее им Л.Р. Кызласова в рамках таких всероссийских акций, как «Ночь искусств» и «Ночь музеев».
Трудолюбие и спокойствие
— Все ваши ученики — разные. Как вам удается найти подход к каждому?
— У нас с супругой четверо детей, так что у меня достаточно богатый опыт взаимодействия с ними и их друзьями — это помогает и в общении с учениками. Ребятам я всегда говорю, что работа в мастерской — дело серьезное, требующее ответственного отношения, и если они сюда пришли, то, значит, уже взрослые, должны вести себя спокойно, быть трудолюбивыми. Также к каждому ребенку в этой студии я отношусь с пониманием, учу их, направляю, подсказываю, показываю. Уважаю их самих, прислушиваюсь к их мнению, пожеланиям, а они отвечают мне взаимностью. В то же время я ни в коем случае не жалею никого из них и не делаю поблажек. Все мои ученики разные — по складу ума, характеру, у каждого из них есть множество других увлечений, занятий, однако мне удается постепенно найти подход к каждому ребенку.
— Есть ли у вас планы по дальнейшему развитию мастерской?
— Желание определенно есть, а конкретных планов пока нет. Для дальнейшего развития необходимы серьезные финансовые вложения, возможно, получится снова выиграть какой-либо грант. Посмотрим. Есть желание развивать не только столярное мастерство. Так, в прошлом году я запускал курс «Хозяин в доме», на котором обучал молодых людей навыкам замены смесителя, розеток и т. д., то есть тому, что необходимо любому мужчине. Если всё сложится удачно, то желания и проекты воплотятся в реальность. Если открыть новые направления не получится, то и в этой мастерской всегда есть работа — наши занятия интересны многим абаканским мальчишкам.
Кристина ВОРОНИНА
Фото из соцсети мастерской