Министерство просвещения РФ дало разъяснения по поводу изменений в учебной программе для первоклассников, согласно которым с 1 сентября 2024 года сокращается количество часов на изучение родного языка и родной литературы. Как сообщает Коммерсантъ со ссылкой на министерство, решение, закреплённое в приказе №704 от мая 2024 года, вызвало обеспокоенность в национальных республиках, включая Татарстан, Якутию и Марий Эл. В ведомстве подчеркнули, что корректировка была необходима для соблюдения санитарных норм, ограничивающих максимальную учебную нагрузку для детей.
Согласно новым правилам, в первой четверти первоклассники будут изучать родной язык на один час меньше. Например, в одном из учебных планов вместо двух часов останется один – 51 час в год против прежних 59. В другом – родная литература временно исчезнет из расписания первой четверти, сохранившись в остальных, 25 часов вместо 33. В Минпросвещения уточнили, что школы могут компенсировать сокращение за счёт внеурочных занятий, которые не входят в основную учебную нагрузку.
Народная учительница республики выступила против сокращения часов на изучение башкирского языка
Напомним, после публикации приказа инициатива министерства встретила сопротивление в национальных субъектах РФ. Министр образования Татарстана Ильсур Хадиуллин заявил о намерении обратиться в федеральное ведомство с просьбой пересмотреть решение. Аналогичную позицию выразили в Якутии, Марий Эл и на Алтае, где подчеркнули важность сохранения языкового разнообразия. Общественное движение Якутии «Ийэ тыл кэскилэ» направило письмо министру Сергею Кравцову с призывом не сокращать часы.
В Минпросвещения пояснили, что изменения продиктованы требованиями СанПиН: для первоклассников допустима нагрузка не более 4 уроков в день (20 часов в неделю), а дополнительный час возможен только для физкультуры.
– Недостаток двигательной нагрузки оказывает серьезное влияние на формирующийся организм ребенка и представляет угрозу для его здоровья. Поэтому школа вправе ввести дополнительный час в недельную нагрузку обучающихся, если он связан с двигательной активностью, – отметили в ведомстве.
При этом министр Кравцов подчеркнул, что родные языки остаются важной частью образовательного процесса и могут изучаться во внеурочное время. Сейчас в России более 2,5 миллиона школьников изучают родные языки, включая государственные языки республик (например, татарский, якутский) и языки коренных малочисленных народов. В некоторых регионах, таких как Башкортостан и Якутия, дополнительно преподаётся дисциплина «Государственный язык республики». Несмотря на сокращение часов в основном расписании, Минпросвещения уверяет, что программа сохранит доступность изучения языкового наследия через гибкие формы обучения.