Вот и закончился июль — месяц отпуска. В течение этого месяца я успела побывать в разных местах, и где бы я ни была за это время, в силу профессиональной деформации я везде обращаю внимание на то, как родители общаются со своими детьми. И в большинстве случаев это общение сводится к тому, что родители требуют от детей, чтобы те вели себя как взрослые. Я наблюдала несколько ярких, запомнившихся мне случаев взаимодействия родителей и детей, о которых мне хочется поговорить в этой статье.
На пляже. Бабушка с внучкой на море. Кругом — песок, что для пляжа нормально. Но бабушка так не считает, и истошно, с матерными вкраплениями, орет на внучку за то, что та испачкала песком лежак….
На экскурсии. В экскурсионном автобусе мама требует от своей 4х летней дочери, чтобы та всю дорого сидела ровно, спокойно и молча — видимо, не очень понимая, что нормальный четырехлетний ребенок просто не может физически выполнить все эти требования. Когда ребенок (само собой) не хотел сидеть «молча, ровно и спокойно» — мама кричала на него, угрожала побоями и едва от них удерживалась…
В аэропорту. Был достаточно жаркий день, мы ехали от здания аэропорта к самолету по посадочной полосе. Рядом со мной — молодая семья: мама и папа с двумя сыновьями. Один из мальчиков сказал маме, что хочет пить (на улице, повторюсь, стояла жара — градусов 35-40), и мама довольно агрессивно ответила сыну: «Потерпи, воды нет!». До этого я наблюдала картину, как тот же мальчик, войдя в автобус, начал раскачиваться на поручнях, а мама с агрессией прикрикнула на него. И я решила вмешаться: когда мама сказала ребенку, что воды нет, я предложила ей взять мою воду — у меня была целая, непочатая бутылка. И реакция отца меня буквально поразила: он вежливо отказался, сказав, что у них есть вода, и тут же достал из своего рюкзака бутылку воды! То есть, мама попросту обманула ребенка, сказав, что воды нет.
Я была в шоке. Мне, как человеку, который работает с детьми, очень больно и неприятно наблюдать такие сцены. На отдыхе, кстати, большинство семей показывают свое «истинное» лицо, и можно наблюдать не искусственную, а самую настоящую обстановку в семье, потому что переезды и путешествия — это всегда стрессовая ситуация, а в стрессе людям уже не до социальных масок — они становятся сами собой: такими, какие они есть. И мне немного грустно от того, что я вижу, что многие родители, которых я наблюдаю вокруг себя, попросту не готовы к тому, чтобы полноценно выполнять родительские задачи…
Тут нужно сделать некоторое отступление, чтобы пояснить, почему мне, как педагогу и психологу, больно наблюдать за тем, как ведут себя родители по отношению к своим детям, и какие установки они невольно вбивают им в головы. На последнем примере поясню, как из одергиваний и мелкой родительской лжи получаются большие психологические травмы, которые выросшие дети будут потом разбирать и прорабатывать годами.
Что значит для детской психики хотя бы вот это, такое привычное и рядовое «Потерпи». Мы с самого раннего возраста слышим это «портерпи» от значимых взрослых, и приучаемся терпеть: физический и психологический дискомфорт, игнорировать сигналы своего тела, свои желания и чувства… Если такое «Потерпи» мы слышим от взрослых постоянно и по любому поводу, то может дойти до того, что из такого ребенка вырастет взрослый человек, привыкший игнорировать собственные потребности в угоду другим людям, не умеющий распознавать собственные чувства, и не придающий значения ни сигналам своего организма, ни собственным эмоциям и переживаниям, отодвигающий их все дальше и дальше на задний план, потому что они «не имеют значения».
Такое «Потерпи», обращенное к ребенку, объективно страдающему от жары, и испытывающему простые физиологические потребности в воде, приучает ребенка к мысли, что его потребности и желания не важны. Даже базовые. Не говоря уже о более «высоких» и «духовных» потребностях, которые в общем-то совсем «не обязательны» для выживания. «Потрепи» незаметно становится девизом по жизни, и ребенок постепенно превращается в «терпилу», который мимикрирует под становящиеся невыносимыми условия жизни, и терпит то, что терпеть вредно и нельзя: насилие, лишение базовых человеческих прав, свобод, выбора. Такой человек «заморозит» свои чувства, мнения, желания, и не решится отстаивать себя и свою точку зрения тогда, когда это будет необходимо и критически важно для него и его жизни. И все это начинается с «Потерпи». Страшно, правда? Вот и мне — страшно, потому что я вижу истоки, которые питают эту отравленную реку жизни…
На самом деле, этот отпуск только утвердил меня во мнении, что каждому, без преувеличения, родителю нужен «курс молодого родителя», на котором они, как минимум, получат информацию о том, что такое «ребенок» и хотя бы базовую инструкцию по жизни с детьми: не только о том, как заботиться о его теле, но и о том, что у ребенка есть еще и психика, и интеллект, и душа, которые тоже нуждаются в родительской заботе. Многие родители элементарно не знают, какие психические, физиологические и интеллектуальные процессы происходят у их детей, и в каком возрасте они происходят.
В этом путешествии, например, я не увидела ни одного родителя, подготовленного к путешествию с ребенком: родители элементарно не думают о том, чем занять ребенка в самолете, на пляже, в долгой дороге в автобусе, ожидая от него взрослого поведения, и что он «как-нибудь сам себя займет», при этом не нарушая их покой, и их взрослые планы. И почему-то очень сильно раздражаются, если ребенок ведет себя ….КАК РЕБЕНОК.
Мне, конечно, очень хотелось бы поработать индивидуально с каждым из тех родителей, с которыми меня столкнуло мое путешествие, но, поскольку это невозможно, я ограничусь хотя бы несколькими советами родителям, которые собираются ехать на отдых с детьми.
Будьте готовы к тому, что ваш ребенок в силу своего возраста не может вести себя как взрослый (то есть, сидеть «тихо, спокойно и молча»). И занять его в дороге — именно ваша задача, а не его, потому что взрослый тут — вы. Понятно, что дорога — это всегда стресс, и это всегда непросто — даже без детей. Однако, если вы решили поехать в отпуск с детьми, то лучше понимать, что это влечет за собой дополнительную ответственность для вас. «Отмахиваясь» от ребенка и крича на него, вы не снизите общий уровень стресса, а только повысите его. Поэтому лучше бы заранее подготовиться и продумать, чем занять ребенка в дороге.
Если вы летите с грудничком, то важно попробовать подобрать рейс под биоритмы ребенка, чтобы перелет или долгий переезд приходился на время его сна.
Если вы едете в отпуск с ребенком 2-3 лет, возьмите с собой игры и книжки:
- На мелкую моторику (например, нанизывание).
- Кусочки пластилина (сейчас есть такой, который не мажется, и не пачкается).
- Книжку (НОВУЮ! А не ту, которую вы прочитали уже сто раз, и знаете наизусть). Есть книжки с открывающимися «окошками», и если вы летите на самолете, будет очень актуально найти и взять с собой такую книжку, в которой будет рассказано, например, о самолетах, или о том месте, в которое вы летите.
- Раскраску с грифельными карандашами и пастелью (чтобы не пачкать все вокруг красками или фломастерами).
- Картины по номерам.
- Закачайте заранее мультики в планшет или ноутбук (не нужно «погружать» ребенка в планшет на все время перелета или переезда, но в качестве альтернативного занятия для «переключения» планшет с мультиками отлично подойдет).
Важно, чтобы была возможность менять занятие каждые 15 минут, потому что ребенок 2-3 лет не в состоянии концентрироваться на чем-то одном в течение нескольких часов.
Вот только несколько навскидку придуманных вариантов, чем можно занять ребенка в дороге. Уверена, что если подумать об этом не в последний момент перед выездом из дома, а отнестись как к одному из самых важных моментов путешествия — можно превратить ваш совместный отдых с детьми в увлекательное приключение, а не в ночной кошмар Монтессори-педагога и психолога.
Также хочу напомнить, что я — дипломированный аналитический психолог, практикующий и с детьми, и со взрослыми. И я провожу индивидуальные консультации и для детей, и для родителей, в ходе которых я помогу вам наладить здоровый и продуктивный контакт с вашими детьми.
- Стоимость консультаций для ребенка — 3500 р.
- Стоимость консультаций для взрослого — 4500 р.
В нашем Центре развития личности «Алиса» начинается новый учебный год, и в Монтессори-группах есть места на 2025/26 г.:
- В Старшей группе (3-6 лет) — 3 места.
- В Тоддлер-классе (2-3 года) — несколько мест.
- Также есть места в группе «Вместе с мамой» (0-3 года).
Для записи пишите и звоните по телефону +7 (903) 723-27-99, Алия Шамилевна.