Есть масса сводных списков, учебных программ и планов, которые содержат в себе ответ на этот вопрос: "Что же должен знать ребёнок по итогу?".
Но написаны они, как правило, бюрократическим языком, полном профессиональной лексики, жаргонизмов и терминологии.
Я попыталась предельно упростить всё то, к чему должен прийти ребёнок по результатам обучения.
Я взяла за основу следующие вводные: ребёнок учит английский, начиная со 2 класса 2 раза в неделю по 45-60 минут.
Вы увидите, что объёмы не такие-то и пугающие, но часто и этого нет в багаже знаний современного школьника, в лучшем случае — есть бОльшая часть, но для базы (а это именно начальная школа) — нужно всё.
Итак, если английский начали со 2 класса, то к концу каждого года можно ожидать следующее:
1 ГОД ОБУЧЕНИЯ (2 класс)
Понимает простые инструкции (Stand up, Open your book)
Узнаёт и называет: цвета, цифры (1–20), дни недели, членов семьи, школьные предметы
Знает алфавит, умеет читать и писать простые слова
Говорит коротко о себе: My name is…, I am 8, I have a cat
Может составить 2–3 предложения по опоре (картинке/модели)
2 ГОД ОБУЧЕНИЯ (3 класс)
Расширяет словарь: еда, одежда, игрушки, животные, профессии
Уверенно читает короткие тексты и сказки
Пишет простые предложения по теме
Понимает простую устную речь учителя/одноклассников
Может рассказать о себе, семье, любимых вещах, погоде
Начинает использовать грамматические конструкции: can/can’t, have got/has got, this is/these are
3 ГОД ОБУЧЕНИЯ (4 класс)
Свободно пользуется базовым словарём (до 400 слов)
Читает с пониманием адаптированные тексты
Пишет короткие письма, описания, диалоги
Говорит по темам: дом, школа, хобби, животные, покупки
Уверенно задаёт и отвечает на простые вопросы (Do you like…? What’s your favourite…?)
Знаком с временами Present Simple и Present Continuous в рамках речи.
Вот и всё. Вполне посильно, правда?
=====
Список основан на:
- Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) для начальной школы по английскому языку в России — в нём прописаны базовые требования к уровню владения языком по годам обучения (2-4 классы).
-Типовых учебных программах и рабочих тетрадях популярных издательств (например, «Rainbow», «Spotlight», «Enjoy English»), которые широко используются в российских школах для начальной школы.
- Методических рекомендациях для преподавателей, где выделены ключевые темы лексики, грамматики и речевой практики на каждом этапе.
- Ну, и средних результатах учеников, основанных на реальной практике преподавания — что обычно успевает усвоить ребёнок при 2 уроках по 45-60 минут в неделю.