Искусственная задержка развития

Искусственная задержка развития — это ситуация, когда ребёнок рождается здоровым и способным, но родители не занимаются с ним или развивают его неправильно.

*️⃣Я как специалист по раннему развитию вижу много детей и порой у детей одного возраста разница в уровне развития доходит до года. Это очень много для первых лет жизни, так как развитие движется как по гоночной трассе - очень стремительно.

Что тормозит развитие:

🎚Использование ходунков, поводок для малышей, каталок и манежей. Ребёнок быстро начинает ходить, пропуская важнейший этап развития — ползание.

🎚Постоянное использование гаджетов. Ребёнок получает много зрительной информации, которая приковывает его внимание и заставляет мозг вырабатывать дофамин.

🎚Отсутствие стабильного ухаживающего взрослого. Ребёнок находится в постоянной тревоге, что забирает силы.

🎚Гиперопека. Развитие лобных функций тормозится чрезмерной заботой и тотальным контролем.

🎚Слишком много игрушек. От избытка стимулов ребёнок не может сосредоточиться на исследовании свойств одного предмета.

🎚Возить ребёнка на коляске после 2 лет. Когда ребёнок передвигается сам, он активно участвует в процессе осмысления и управления собой. В коляске он просто пассивный зритель.

Чтобы предотвратить искусственную задержку развития, рекомендуется вовлекать ребёнка в бытовые дела, давать ему возможность насытиться ощущениями от своего тела, стимулировать коммуникативные игры и телесное взаимодействие, делать задания с базовыми играми по возрасту.

При подозрении на искусственную задержку развития необходимо обратиться к специалисту.