Психолог Городского психолого-педагогического центра столичного Департамента образования и науки Евгения Васильева рассказала, как распознать буллинг у детей.
«Как правило, в ситуации буллинга силы неравны: группа учеников во главе с лидером старается эмоционально «забить» одного ученика. Если школьник на переменах часто проводит время в одиночестве, во время конфликтов именно его одноклассники обвиняют во всех бедах, отказываются с ним взаимодействовать — это говорит о возможной травле», — заявила она в беседе с «Вечерней Москвой».
По её словам, если ребёнок внезапно не хочет идти в школу, готов симулировать болезнь, у него плохое настроение по утрам, появилась плаксивость, то это тоже может указывать на какие-то недопонимания в коллективе.
Как добавила Васильева, у жертвы буллинга нет возможности самостоятельно повлиять на ситуацию.
Ранее российская волейболистка Екатерина Гамова рассказала о буллинге в школе.