Найти в Дзене

Зачем поколению альфа читать длинные повести-сказки?

Сейчас на книжных ярмарках большое внимание уделяется новинкам, где минимум текста и крупные иллюстрации даже для детей школьного возраста от 7 лет. Но издательство «Открытая книга» уверено, что несмотря на популярность книг-картинок важно читать с детьми и предлагать им для самостоятельного чтения классику детской мировой литературы. Именно поэтому мы запустили серию «Сказки-приключения» и «Искатели приключений», где издаём классические произведения на высоком уровне: красивые иллюстрации на каждом развороте, признанные классические переводы и плотная глянцевая бумага с изящным ляссе. Что даёт чтение сказочных повестей? - Последовательное повествование развивает логику, внимание к причинно-следственным связям в поступках героев. - Развитие долговременной памяти. Чтобы лучше понимать сюжет, читателю нужно помнить то, что было прочитано несколько дней назад. Это очень важно в ситуации, когда нас окружает много клиповой информации. - Когда ребёнок несколько дней проводит в компании одних

Многие современные родители выросли на длинных повестях-сказках: «Снежная королева», «Щелкунчик и мышиный король», «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», «Питер Пэн» и другие. Но нужны ли нашим детям, живущим в быстро развивающемся, динамично меняющемся информационном мире, долгие истории, состоящие из множества глав?

Книги серии "Сказки-приключения" издательство "Открытая книга"
Книги серии "Сказки-приключения" издательство "Открытая книга"

Сейчас на книжных ярмарках большое внимание уделяется новинкам, где минимум текста и крупные иллюстрации даже для детей школьного возраста от 7 лет. Но издательство «Открытая книга» уверено, что несмотря на популярность книг-картинок важно читать с детьми и предлагать им для самостоятельного чтения классику детской мировой литературы. Именно поэтому мы запустили серию «Сказки-приключения» и «Искатели приключений», где издаём классические произведения на высоком уровне: красивые иллюстрации на каждом развороте, признанные классические переводы и плотная глянцевая бумага с изящным ляссе.

Что даёт чтение сказочных повестей?

- Последовательное повествование развивает логику, внимание к причинно-следственным связям в поступках героев.

- Развитие долговременной памяти. Чтобы лучше понимать сюжет, читателю нужно помнить то, что было прочитано несколько дней назад. Это очень важно в ситуации, когда нас окружает много клиповой информации.

- Когда ребёнок несколько дней проводит в компании одних и тех же персонажей, то он привыкает к ним, более глубоко понимает их, тоньше сопереживает, это развивает эмоциональный интеллект: умение распознавать эмоции других людей и свои.

- В длинных историях герои ведут себя разнопланово. Даже главные персонажи совершают спорные поступки, которые могут привести к негативным последствиям. Важно обсуждать с детьми, почему они так поступают, могли ли они поступить иначе.

- Критическое мышление. Длинный текст позволяет автору показать внутренний мир не только ключевых, обычно более положительных персонажей, но и второстепенных, а также отрицательных героев.

- Литературный вкус. Книги, испытанные временем, в переводе опытных переводчиков классической школы, где каждое слово, каждый образ, метафора или сравнение наполнены смыслом, развивают художественный вкус. Дети, знакомые с книгами в обработке Зои Задунайской и Александры Любарской, супругов Габбе, Ирины Токмаковой, будут отличать хорошую литературу от плохой и у писателей-современников, в том числе когда вырастут.

«Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», издательство "Открытая книга"
«Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», издательство "Открытая книга"

Как заинтересовать литературой

- Читайте и обсуждайте вместе. Дети в возрасте 7-10 лет открыты рекомендациям значимых взрослых, им нравится читать книгу вслух всей семьёй или по очереди: одну главу родитель, другую — они. Обсуждайте прочитанное и не бойтесь эмоций, ведь всех нас иногда раздражают поступки книжных героев. Например, эта фея Динь-Динь из «Питер Пэна» просто невыносима!

- Расскажите, как впервые прочитали эту книгу в детстве. Для детей ценны и увлекательны истории о том, как мама и папа были маленькими.

- Составьте плей-лист. Какая песня бы понравилась барону Мюнхгаузену из тех, что сейчас звучат? А что бы спел Синдбад-Мореход?

- Актуализируйте книги. Не бойтесь проводить аналогии в реальном мире. Спросите у детей, есть ли в их классе кто-то похожий на брата Мэри из «Щелкунчика и мышиного короля» и готовы ли они отправиться к Снежной королеве, чтобы спасти друга? Возможно, ответы вас удивят.

- Читайте книгу — смотрите фильм. После того, как книга уже дочитана, можно посмотреть её экранизации, сравнить, что удалось угадать режиссёру, а что вам представлялось совсем иначе. Здорово, если получится сравнить экранизации или театральные постановки. Дети 8-9 лет уже могут находить отличия, формулировать свои мысли по этому поводу.

Списки на лето: за и против

Часто учителя предлагают списки внеклассного чтения на летние каникулы. Стоит обсудить с ребёнком, что его заинтересовало. Возможно, вместе выбрать и приобрести эти книги. Но стоит помнить, что это лишь рекомендация. Важно идти за интересом детей, потому что чтение — это прежде всего удовольствие!

Полистать сказки-повести издательства «Открытая книга» ЗДЕСЬ.

Вам также может быть интересно:

Топ-5 книг для детей от 7 лет

Книга, которую дети САМИ просят купить (видеообзор)

Всё о хищных растениях для детей (видеообзор)